Урок мужества.
«Вечная память ветеранам! ».
Оформление: птицы- голуби, цифры 1941-1945, плакат « 9 мая- День Победы», исторические цифры о трагедии войны.
Учитель:
Каждый год в мае страна празднует День Победы. И сегодня в преддверии этого дня, так же как и много лет назад, в далёком 1945, этот праздник остается радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую мы заплатили за нее.
Ученик:
Война- жестче нету слова,
Война- печальней нету слова,
Война- светлее нету слова
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Еще не может быть , и нет.
Учитель:
Казалось, шесть десятилетий прошло с того летнего дня 22 июня 1941 года, но каждый из нас до сих пор прочувствовал эти слова:
( в записи звучит голос Левитана об объявлении войны)
Ученик:
Страна цвела. Но враг из-за угла
Свершил налет, пошел на нас войною.
В тот грозный час,
Стальною став стеною,
Вся молодость оружие взяла,
Чтоб отстоять Отечество родное.
Песня « Священная война»
Учитель:
Уходили на войну наши деды, отцы, братья и сестра, уходили мальчишки и девчонки 40 годов.
Долгих 4 года шла война. Страна сражалась с мощным и коварным врагом, провела очень много страшных сражений, иногда каждый метр отвоеванной земли давался большим трудом и людскими потерями.
Только вслушайтесь в эти цифры:
Погибло в годы войны русских свыше 20 000 000 чел.,
Сожжено в лагерях 11 000 000 чел.,
Всего погибло в войне 50 000 000 чел.,
Вывезено в Германию для работ 5 000 000 чел.,
46 000 тракторов, 18 000 комбайнов, 16 000 000 голов скота.
Сожжено и разрушено 17 000 школ, 208 театров , 12 000 предприятий, 52 000 колхозов , 862 совхоза.
В первый день войны на страну напало 190 танковых и пехотных дивизий.
Помните!
Через века, через года-
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда,-
Помните!
Учитель:
Но, пожалуй, самое запоминающее событие по жестокости, горю людей стала блокада Ленинграда.
-Ленинград, как назван сейчас?
— Что слышали об этих событиях?
— Что такое блокада?
( рассказ учителя о тех событиях)
Страшно вспоминать о тех днях жителям Ленинграда. Город постоянно бомбили, машины, трамваи вмерзли в лед, пожар, холод, голод, безмолвие, мрак. Вот что встает перед глазами, если спрашиваешь о тех днях. На улицах встречались люди в масках( ходили так оттого, что кожа от плохого питания была холодная, тонкая, и снег не таял), в парках сидели люди на скамейках, но это были трупы, так как люди умирали прямо на улицах от голода и холода. Дети продолжали ходить в школу, это был их подвиг. Их школы постоянно бомбили, видят много ужаса, крови, но учебу не бросают. Родители тоже ходят на работу, делают снаряды, спасают город от разрушений. Связь город держит с землей по Ладожскому озеру. Немцы взяли город в кольцо и единственная телефонная линия проложена по дну замершего озера, продукты в город идут тоже здесь. Озеро стали называть дорогой жизни. Продукты выдавались по карточкам: рабочий получал- 250 грамм хлеба, а служащие и дети-125 граммов. Город был в блокаде 30 месяцев, умерло 600 000 ленинградцев, за зиму в город поступало очень мало продуктов: 45 685 тонн- это по 18 кг на одного человека. Начало 1943 года- прорыв блокады, полная ликвидация фашистов 1 марта 1944 года. Было проведено 17 операций по освобождению Ленинграда. 1,5 000 000 человек погибло за освобождение города.
Учитель:
Война легла на плечи не только мужчин, но и женщин.
Да, разве об этом расскажешь
В какие ты годы жила,
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла.
Женщины , проводив своих мужей , детей, на фронт ждали от них весточки, верили в их возвращение. Ждать — очень трудное бремя. И это вера иногда совершала чудеса. Одна мать получила на сына похоронку, но не поверив в это продолжала ждать и надеяться. Все говорили, что это бесполезное дело, но она ждала, и чудо свершилось. После войны сын пришел домой. Вера помогла выжить. После этого случая поэт К.Симонов написал стихотворение, которое стало символом веры.
( дети читают это стих-е)
Женщины не только ждали, но и работали, делали все возможное и невозможное. «Все для фронта, все для Победы», этот призыв звал на трудовой подвиг. Они стояли у станков по 12-16 часов, рыли окопы, шили одежду. 800 000 женщин служили в армии.
— В каких войсках были женщины? Чем они помогали фронту?
( медики, связисты, саперы, летчицы, снайперы, стрелки, зенитчицы, политработники, танкисты, десантники, партизаны, разведчицы, механики, командиры пулеметной роты, автоматчики)
Учитель:
В те годы войны дети быстро взрослели. В тяжкое для страны время они в свои 10-14 лет осознавали причастность своей судьбы к судьбе Родины. Они старались ни в чем не уступать взрослым. Никогда не забудем имена героев — Леня Голиков, Зина Портнова, Володя Дубинин, Валя Котик и много других имен.
Давайте сейчас проверим, сумеют ли наши мальчишки стать защитниками Родины.
Конкурсы:
1.Уметь выполнять команды. (учитель подает команду: налево, направо, кругом)
2.Виды войск. Расшифровать названия.
3. Слова, связанные с этими видами войск. Ассоциации.
4.Ответить на вопросы:
-
Без чего нельзя прожить на войне:
-без воды;
-без пищи;
-без шутки;
-
В газете писали « С виду грозен, а на деле глух и слеп»
— фашист;
-самолет;
— танк;
-
О какой вещи наши солдаты говорят с теплотой:
— шапка;
— шинель;
— портянки;
-
Про кого говорили «Они сильнее войны»
— жены;
-родина;
-матери;
Учитель:
4 долгих года шел солдат к своей Победе. И этот день пришел. 9 мая 1945 года. С каким нетерпением ждали его не только русский народ, но и вся Европа. И сейчас это праздник для всех жителей планеты. Его встречают везде, вспоминают тех, кто не дожил до Победы, т тех кто с нами рядом- солдаты Победы. Война закончилась там, откуда пришла- в логове врага- -в городе Берлине. Над Рейхстагом был водружен советский флаг- символ Победы.
Минутой молчания почтим память тех, кто не пришел с войны и отдал свои жизни в борьбе за счастье и мир на Земле.
( минута молчания)
Ученик.
Мы дети свободной и мирной страны,
Народ наш великий не хочет войны.
И матери наши, и наши отцы-
За мир, за свободу, за счастье борцы!
Учитель.
А сейчас в заключение нашего урока предлагаем написать обращения к тем, кто разжигает войны, убивает мир на Земле.
(раздает бумажных голубей)
Песня « День Победы».
