Бадртдинова Румия Адегамовна
МБОУ «Бикбардинская ООШ»
ЦЕЛЕВОЙ ИГРОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Летнее путешествие по радуге-дуге»
Цель:
развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина в период летнего отдыха обучающихся.
Задачи:
1. Создание условий для организованного отдыха детей. Пропаганда здорового образа жизни.
2. Формирование интереса к различным видам деятельности.
3. Развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребенка.
4. Формирование качеств, составляющих культуру поведения, санитарно-гигиеническую культуру.
5. Развитие коммуникативных умений в условиях разновозрастного отряда.
Сроки реализации проекта: 9 дней (при возможности финансирования может быть и более длительное время).
Ожидаемые результаты работы лагеря:
— укрепление здоровья детей;
— развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;
— расширение социального опыта;
— формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга;
— вырабатывание навыков ручного и общественно-полезного труда;
— формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира;
— развитие творческих способностей, познавательного интереса.
Проект представляет собой 7 тематических модулей, как 7 цветов радуги, рассчитанных на один день. Так же предполагается стартовый день проекта и финальный день проекта. По желанию и возможности финансирования каждый модуль может быть рассчитан на несколько дней. Каждый день посвящён определённой теме и включает в себя несколько видов деятельности различных направлений: познавательная деятельность, спортивно-оздоровительная, творческая.
№
п/п
Основные
направления
совместной
деятельности
детей
и взрослых
|
Цели и задачи
|
Возможные
формы
деятельности
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
I
|
Стартовый день проекта
|
Введение детей в содержание проекта
|
-
Беседа о радуге
-
Деление на разновозрастные отряды (7 отрядов, по цветам радуги)
-
Творческое задание: оформление одной из дуг радуги:
Красная – день России
Оранжевая – день здоровья
Жёлтая — день дружбы
Зелёная – день природы
Голубая – день воздуха
Синяя – день воды
Фиолетовая – день сказки
-
Презентация работы группы
-
Игры на свежем воздухе: «Калейдоскоп игр» (7 игр, каждая команда проводит игру со всеми остальными)
-
Разучивание песни «Семь дорожек»
|
|
2
|
Красная дуга – день России
|
Знакомство
детей с историей села, России
|
-
Викторина «Моя страна – моя Россия»
-
Экскурсия по селу, сбор информации об улицах села, его достопримечательностях.
-
Работа в музее сельской библиотеки, подготовка сообщений об улицах своего села.
-
Творческая работа (по выбору, в зависимости от возраста): аппликация «Герб Росси», «Герб села Бикбарда», рисунки на тему «Село моё родное», раскрашивание готовых раскрасок.
-
Игры на свежем воздухе: «Старинные игры народов Прикамья»
|
|
3
|
День оранжевой радужной дуги
|
День здоровья и спорта
|
-
«На зарядку становись!»
-
Клуб Почемучек «Секреты здоровья»
-
Малые олимпийские игры: первенство по прыжкам на скакалке, подтягиванию на перекладине, бег на 30 м, перетягивание каната, прыжки в длину с места, пресс.
-
Оформление стенда «Наши чемпионы», остальные ребята участие в конкурсе рисунков «Я и спорт», малыши работают с раскрасками.
-
Игры на свежем воздухе «Калейдоскоп игр» (каждая команда проводит игру со всеми остальными).
|
|
4
|
День жёлтой радужной дуги
|
День дружбы
|
-
Игры на общение
-
Творческая мастерская «Подарок своими руками», акция «Дарим друг другу подарки просто так»
-
Коллективный портрет «Мой друг»
-
Кольцовка песен о дружбе
-
Инсценировка рассказов о дружбе (на материале прочитанном детьми в учебнике «Литературное чтение» в течении учебного года»
-
Весёлые старты «Подружись с бегом»
|
|
5
|
День зелёной радужной дуги
|
День матушки — природы, экологии
|
-
Познавательная экскурсия «Что растёт у нас под ногами, рядом с нами»
-
Конкурс рисунков «Самое красивое растение моего края»
-
Мини – исследование по группам «Откуда берётся и куда девается мусор?»
-
Акция «Чистый школьный двор», «Чистый сад»
-
Необычная спортивная эстафета «Ненужные предметы» (упражнения с пластиковым стаканчиком, с газетой, с полиэтиленовым пакетом и т.д.)
|
|
6
|
День голубой радужной дуги
|
День воздуха, птиц
|
-
Викторина «Чьи это голоса?»
-
Лаборатория Почемучек «Воздух – невидимка»
-
Конкурс летающих моделей (самолётики, воздушные змеи)
-
Игры на свежем воздухе (народные игры, связанные с птицами: «Птицы на гнёзда», «Совушка-сова», «Ласточка» и др.)
|
|
7
|
День синей радужной дуги
|
День воды, водоёмов, рыб
|
-
Клуб Почемучек «Откуда берутся реки?»
-
Виртуальное путешествие «Куда течёт наша речка Бикбардинка?»
-
Экскурсия на берег реки, пруда «Кто здесь живёт, что растёт?»
-
Азбука безопасности (о правилах поведения на водоёме)
-
Инсценировка «Путешествие капельки», «Экотопик» (или просмотр мультфильма «Капитошка»)
-
Игры на свежем воздухе «Караси и щука», «Ручеёк» и др.
|
|
8
|
День фиолетовой радужной дуги
|
День сказок
|
-
Клуб Почемучек «Сказочная викторина»
-
Конкурс рисунков «В гостях у сказки»
-
Подготовка каждой командой тематической выставки книг сказок: «Сказки о животных», «Бытовые сказки», «Волшебные сказки» и др.
-
Театрализация по сказкам «Старая сказка на новый лад»
-
Весёлые старты «Как сказочный герой …»
|
|
9
|
Финальный день проекта
|
|
|