Прощание с начальной школой.
( Звучит мелодия « Школьный вальс». Несколько пар танцует)
Ведущий 1. Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие гости! Сегодня мы
все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день– проща–
ние с начальной школой.
Ведущий 2. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми
трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, учи–
лись считать, учились дружить, учились жить по правилам на–
шего родного школьного дома. Давайте же вспомним все вмес–
те, какими они были эти наши 4 года.
Ученик За мамину руку надёжно держась,
Тогда вы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок,
Кто первым вас встретил?
Дети Школьный звонок!
( Входит девочка в шапочке звонка. В руках у неё звоночек )
Ученик Динь–динь–динь!
Помните, как я впервые позвал вас на ваш первый в жизни урок?
Какими робкими неумейками вы вошли за своей учительницей в
школьную дверь, как учились садиться за парту и бесшумно
вставать? Как получали свои первые в жизни 5 и… двойки.
Ученик Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс
И, получив тетрадь с карандашами
За парту сели первый в жизни раз.
Ведущий 1. Мы учились быть дружными, воспитанными учениками, умею–
щими выполнять школьные правила.
Ученик Вставайте дружно каждый раз,
Когда учитель входит в класс
Парта–это не кровать
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
Ученик Ответить хочешь
Не спеши,
А только руку подними.
Учитель спросит– надо встать.
Когда он сесть позволит– сядь.
Ведущий 2. С первого же дня мы подружились с « Азбукой ». Азбука,
друг наш, приди к нам снова, как приходила в 1 классе.
( Входит « Азбука ». С ней 4 буквы– две М и две А )
Азбука Здравствуйте, ребята! Какие вы все стали большие, какие кра–
сивые. Неужели, это вы и есть те самые ребята– первоклассники,
которые брали меня в руки, бережно листали страницы и медлен–
но читали по слогам. А ну–кА, мои помощницы– буквы, помоги–
те ребятам вспомнить, как это было.
Ну–ка, М, дай руку А
Ну–кА, М, дай руку А,
МА и МА, а вместе–
( дети хором ) МАМА!
Ученик Учили в детстве мы , друзья,
Наш алфавит от А до Я.
И буква к букве, к слогу слог
Читали: сча–стье, труд, урок.
Большая сила в буквах есть
Когда ты хочешь их прочесть,
Всё дело в том, где и как
Поставлен в слове каждый знак.
Ведущий 1. Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учёбы. А как труд–
было начинать! Как не слушались буквы. И мы тогда звали на
помощь палочки– выручалочки!
Ученик Выручайте, палочки!
Палочки–выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку
За строку не вылезать,
Спину прямо держать!
Что же вы не слушаетесь,
Что же плохо учитесь?
Ученик Что стоите как попало?
Мне опять за вас попало.
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо.
Учитель Я покажу и раздам вам ваши самые первые тетради. Посмотри–
Те, какими были первые строчки, исписанные вами на уроках.
( Несколько тетрадей показывает ).
Ученик Первые тетрадки мы всё же сохраним,
Ведь самым первым буквам
Учились мы по ним.
( Учитель раздаёт детям их первые тетради ).
Ведущий 2. Это было так давно. Так давно, что просто не верится, что мы
были путаниками и неумейками. Теперь все наши ребята хоро–
шо пишут, считают, читают, дружат с книгой.
Парад школьных наук открыт!
( Выходят дети с учебниками тех предметов, о которых они чи–
тают стихи ).
Ученик И прекрасна, и сильна
Математики страна
Здесь везде кипит работа
Все подсчитывают что–то
Сколько домнам угля надо,
А детишкам шоколада,
Сколько звёзд на небесах
И веснушек на носах.
Ученик Грамматика, грамматика
Наука очень строгая
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.
Не отправить телеграмму
И открытку не отправить
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравить.
Ученик Чтение– прекрасный урок,
Много полезного в каждом из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Ученик Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Беречь и лес, и воду,
Обо всём мы говорим
О грибах и о цветах,
О берёзе и осине,
О полях и о лугах.
Ученик Учитель музыки вошёл в просторный класс
И с музыкою в класс мы дружно входим
И льются звуки чистые у нас
И мы поём всё лучше с каждым годом.
( Звучит песня « Чему учат в школе »)
Ведущий 1. Но наши ребята умеют не только учиться, но и отдыхать. За 4 го–
да учёбы у нас прошло много экскурсий, праздников, спортив–
ных мероприятий. Мы очень любим петь частушки.
1 частушка В Долгопрудном мы живём
Вкусны прянички жуём
Мы частушек много знаем
Их сейчас для вас споём.
2 частушка Незаметно пролетели
Эти славные деньки,
Погляди, как повзрослели
Ваши дочки и сынки.
3 частушка А у вас опять забота
В 5 класс нас провожать.
Как учиться будем дальше
Вам опять переживать.
4 частушка Наш учитель ждал ответа
От Оксаны долго
Ни ответа, ни привета
Никакого толка.
5 частушка Всем бы был хорош Роман,
Если б не тетрадки
Там ошибки каждый раз
С ним играют в прятки.
6 частушка Перемена! Перемена!
Лезет 4–А на стену,
Очень дружно 4–Б
Весь стоит на голове!
7 частушка Ветер дует, ветер дует,
Ветер дует с севера,
Мы гранитные ребята,
Чуть повыше клевера.
8 частушка Мы весёлые частушки
Вам исполнили сейчас
О себе, о дружбе нашей
И о кое–ком из нас.
9 частушка Мы частушки вам пропели
Хорошо ли , плохо ли,
А теперь мы вас попросим
Чтоб вы нам похлопали.
Ведущий 2. Слово предоставляется нашей учительнице – Ирине Сергеевне.
Ведущий 1. Сегодня мы не только расстаёмся с начальной школой, но и про–
щаемся с весной, говорим : « Здравствуй, лето! »
Ученик Сегодня закончен последний урок
Последний звенит в коридоре звонок
Мы сумки под мышку и мчимся вприпрыжку
И дружно шагаем за школьный порог
А там, за порогом, листвой шевеля,
Качаются клёны, шумят тополя
И значит всё это, что начато лето
Что нас ожидают леса и поля.
Ученик Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,
Каких бы я новых путей не нашёл,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в 5 я класс перешёл.
Ученик Умею читать я, умею считать
Умею на карте Москву показать
Мы с песней весёлой простимся со школой
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
Ученик Лето! Лето! Лето! Лето!
Никаких уроков нету
Отдыхай!
Всем дана команда: «Вольно!»
Забивай!
Никаких заданий на дом!
Речка– рядом, роща– рядом
Тут как тут!
Ну а парта у окошка и звонок
Пускай немножко подождут!
Ученик Будет много песен спето
Дождь не страшен и жара.
Здравствуй, солнечное лето!
Здравствуй, звонкая пора!
Ведущий 2. А теперь слово предоставляется нашим родителям.
(Родители поздравляют детей с окончанием начальной школы и вручают
им памятные подарки).
Ведущий 1. А сейчас наступает самое приятное – награждение.
(Учитель вручает детям грамоты, свидетельства об окончании начальной школы, родителям– благодарственные письма)
Учитель даёт звонок.
Ученик Звучит звонок весёлый,
Уходим в 5 класс.
Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас!
Ученик В пятый класс, в пятый класс
Приглашает школа нас.
До свиданья, класс родной,
Мы прощаемся с тобой.
Ученик Мы прощаемся и пляшем ,
Мы не плачем, а поём
Потому что неудачи
Оставляем за бортом.
Ученик Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
Ученик Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба
Переходим в пятый класс.
(Песня о дружбе)