Проведение первого урока в 1-м классе , посвященного Дню знаний
Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе.
Задачи:
создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом.
познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой обстановке.
создание эмоционального настроя, повышение интереса к школе, учебе, классу, учителю.
1.Вступительная часть:
Приветствие учителя:
Дорогие ребята. Поздравляю вас с первым учебным днём. Сегодня вы впервые переступили порог школы — вы стали взрослыми. Вы уже многое умеете и знаете, но ещё много открытий вам предстоит сделать на пути к знаниям. Я желаю вам успехов в этом нелёгком, но интересном пути.
А раз вы такие взрослые, то вы наверно сможете ответить на мои вопросы?
(Каждый вопрос демонстрируется на слайде)
-Скажите, в какой стране мы с вами живём?
-Как называется наш край?
-В каком городе мы живём?
-Вот и школа, в которой вы будете учиться.
Назовите номер школы. А кто живёт в школе?
Посмотрите на нашу школу: она очень красивая и уютная. Ваши родители и работники школы позаботились об этом.
— Как вы думаете, что нужно делать в школе, чтобы она всегда оставалась такой красивой и чистой? Я надеюсь, что вы это будете помнить каждый день.
2. Ученики
У вас на партах лежат картинки, кто на них изображен? (ученик, ученица)Приложение1
Это – вы, ученики нашей школы. Возьмите в руки эту картинку, разукрасьте её. Подпишите своё имя и фамилию, если можете. Покажите, что у вас получилось.
У меня тоже есть картинка, кто это? (учитель) Давайте заселим наш дом жильцами. (Дети прикрепляют картинки к изображению школы)
Чем занимаются ученики в школе?
Я предлагаю вам поиграть в игру, которая так и называется «Ученики»
Условия игры:
Учитель даёт команды: руки вверх, руки вниз, руки в стороны, шагом марш, присесть, встать, хлопать в ладоши. Выполнять команду необходимо, только если учитель говорит: ученики руки вверх, ученики шагом марш. ( Игра на внимание)
Вижу, что вы очень внимательные, а значит должны стать хорошими учениками.
А кто из вас умеет читать? Что вы ещё умеете? Мне бы очень хотелось посмотреть какие буквы, цифры вы знаете. Возьмите лист бумаги и напишите буквы, цифры, а может кто-то напишет слово, предложение или пример. Приложение 2
Какие вы молодцы, настоящие школьники. А как должны себя вести настоящие школьники? Правила (выучить с учениками)
Руки – на месте,
Ноги – на месте,
Локти – у края,
Спина – прямая.
Если я хочу сказать
Буду руку поднимать.
3.Школьные принадлежности
Вы, наверное, знаете, что должно быть в портфеле у настоящего школьника? Сейчас проверим.
Игра «Собери портфель»
Я буду называть различные предметы, если они должны лежать в портфеле вы хлопаете, а если нет – топаете:
— Учебники и книжки,
— Игрушечная мышка.
— Паровозик заводной,
— Пластилин цветной,
-Сладкую жвачку;
-салфеток пачку;
— Кисточки и краски,
— Новогодние маски.
— Ластик и закладки,
-Сосиски и пустые миски;
— Линейка и тетрадки,
— Расписание, дневник,
— Собран в школу ученик!
Молодцы. Я думаю, что свой портфель вы будете собрать очень внимательно.
4.Школьные предметы
Учитель: К нам пришли гости.
Азбука:
Здравствуйте, дети! Узнали меня?
Я – Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Вот вам слоги, детвора.
Вам их прочитать пора.
А потом их в ряд сложить
Слово надо получить.
(Азбука показывает слоги, дети читают и складывают из них слова)
МА , ША,РЫ, РО, ЗА, КО,РА,ЛИ,ДИ , БА
Азбука:
Какие вы молодцы, у вас всё получилось. Я дарю вам учебник. Прочитайте его название. Он вам поможет научиться читать.
Математика:
Я скажу вам друзья
Важная наука я.
Ведь цифры живут на различных предметах:
В календарях и трамвайных билетах,
На циферблатах часов, на домах.
Прячутся цифры в книжных томах.
И в магазине, и в телефоне,
и на машине, и на вагоне…
Цифры повсюду. Цифры – кругом.
Мы их поищем – и быстро поймем.
Без счёта, дружок, тебе никуда.
Считать человек будет всегда.
А вы умеете считать?
Сейчас я буду проверять.
— Сколько ног у жука?
— Сколько ног у червяка?
— Сколько крыльев у совы?
— А у бабочки?
— Сколько хвостов у двух ослов?
— Сколько шей у пяти журавлей?
— Сколько хвостов у семи котов?
— Сколько носов у двух псов?
— Сколько пальчиков у двух мальчиков?
— Сколько ушей у пяти малышей?
Математика:
Вы, ребята, молодцы. Умеете считать. Я приготовила для вас подарок.
(Математика вручает раскраски)
Природоведение:
Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг – природа!
Игра с цветочками.
Поднимайте вверх цветочи только определенного цвета.
Дорогие гости, вы а не устали?
А вот цветочки в руках заскучали.
А ну-ка поднимем их дружно, повыше!
А еще выше, до самой крыши!
Ну, а теперь покажите мне срочно.
Не ошибайтесь, показывать точно.
Нам солнышко светит, какими лучами?
А море играет, какими волнами?
А травка весною, какая всегда? (зелёная)
А ночью над нами, какая звезда? (зеленые, желтые, красные)
А ёлка в лесу, какая?
А вишня в саду другая?
Не зевайте цвет помидора поднимайте?
И про яблоко осенью не зыбывай.
А праздник веселый здесь всех нас собрал.
Какой разноцветный цветочный наш бал? (все)
А если к веселью не будем близки,
Какие же станем мы все от тоски? (зеленые,
Приветствуя праздник в школе хороший,
Какими же станут наши ладошки? (красные)
Так пусть только радостью светятся лица.
И солнце, каким только цветом искрится? (желтые)
Пусть всех нас минует беда.
И будем веселы всегда.
Природоведение: Спасибо друзья за правильные ответы. Вот вам от меня подарок.
Предметы: Мы желаем вам успехов учёбе, слушайтесь родителей, учителей. (Гости уходят)
Учитель: Какие ещё уроки будут в школе? Я надеюсь, что у вас обязательно всё получится, вы будете прилежными учениками, узнаете много нового и интересного. А в конце нашего праздника я хочу вручить вам удостоверение первоклассника. Желаю вам здоровья, успехов в учёбе новых друзей.
Вручение удостоверений
Звучит песня о 1 классе.