МКОУ Суджанская средняя общеобразовательная школа №2
Проект :”Здоровье – это жизнь”
Подготовила:
Казакова Любовь Николаевна
классный руководитель 6 «а» класса.
г.Суджа
2015г.
Название проекта: «Здоровье- это жизнь»
Эпиграф:
Здоровье всему голова
Шолохов М.А.
Девиз инициативной группы: Через просвещение к здоровому образу жизни. Педагогика как путь к здоровью ученика. Движение плюс хорошее настроение – здоровый ученик.
Цель проекта: Формирование потребностей учащихся в сохранении и укреплении своего здоровья; выработать и закрепить навыки здорового образа жизни.
Задачи проекта: 1Провести классные часы и беседы.
2Создание в классе здоровой среды без вредных привычек.
3Информационное обеспечение учащихся знаниями о работе спортивных секций и кружков.
Моими задачами как руководителя проекта являлись:
Использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья человека, духовно-нравственного благополучия, воспитание понимания важности здоровья для будущего самоутверждения.
Время проведения проекта: 17 декабря 2015 г.
Срок реализации проекта: ноябрь-декабрь 2015 г.
Место реализации проекта: МКОУ “ССОШ №2”
Инициатор проекта: классный руководитель 6 «а» класса Казакова Любовь Николаевна совместно с учащимися 6 «а» класса
Ф.И.О. руководителя проекта: Казакова Любовь Николаевна
Участники проекта: Учащиеся 6 «а» класса (23 уч.)
Возраст учащихся участников проекта:12-13 лет.
Тип проекта: Практика–ориентированный с элементами информационной и исследовательской деятельности
Оборудование проекта: интерактивная доска, ноутбук, карточки, творческие работы учащихся (газета, плакаты, проекты, презентация).
Ожидаемые результаты: активная, самостоятельная позиция учащихся в укреплении своего здоровья;
сформировать не просто умения, а компетенции, т.е. умения непосредственно сопряженные с опытом их применения в практической деятельности;
приоритет — нацелить на развитие познавательного интереса учащихся; стремление самостоятельно решать свои проблемы;
продолжить реализацию принципа связи обучения с жизнью.
Практический Повышение
положительной мотивации учащихся к ЗОЖ Позитивный опыт использования современных технологий
Обобщающий Повышение уровня культуры общения учащихся. Повышение удовлетворенности условиями пребывания детей в школе.
Предполагаемый результат:
Актуальность проекта: современное состояние общества, высокие темпы его развития предъявляют повышенные требования к современному ребенку и его здоровью. Проблема сохранения и целенаправленного формирования здорового образа жизни ученика в современных условиях значима и актуальна.
Краткое описание проекта: проект имеет три основных направления:
1.Просветительское;
2.Применение здоровьесберегающих технологий во время учебного процесса
3.Система классных часов и бесед. Были проведены классные часы по темам “Привычки – хорошие и плохие”, “Здоровое питание”, “Спид”; беседы о правилах личной гигиены, вреде курения, правил здорового образа жизни на каждый день; диспут “Здоровье не купишь”.
Этапы реализации проекта
№ Планируемые мероприятия Формы проведе-ния меро-приятий Место проведения Время проведения Ответственный
1 Определение темы проекта, проблемы, над которой будем работать. Постановка целей и задач. Классный час. Кабинет №12 Ноябрь 2015г. Казакова Л. Н.Актив клас-са.
2 Сбор информации, необходимой для реализации проекта, Составление плана работы , формирование групп по интересам для творческой деятельности . Работа в группах Кабинет №12 Ноябрь 2015г. Казакова Л. Н. Актив класса.
3 Анализ полученных материалов. Обработка Кабинет №12 Ноябрь 2015г Казакова Л. Н.
4 Подготовка проектов, презентации. Индиви-дуальная работа с наиболее активны-ми учащи-мися. Кабинет №12 Декабрь 2012г. Казакова Л. Н. Инициативная группа.
5 Подведение итогов. Открытый классный час. Размещение памяток на доске. Презентация на сайте. Кабинет №12 Декабрь 2012г. Руководитель- Казакова Л. Н. Учащиеся.