Муниципальное автономное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении «Ленинская санаторная школа-интернат»

Проект «Игрушка своими руками»

Истомина Марина Васильевна

Воспитатель МАООУ «Ленинская санаторная школа-интернат»

Ленинск, 2013г.

Пояснительная записка

Проект «Игрушка своими руками» направлена на развитие у детей устойчивого интереса к сказке, как к произведению искусства через игрушку, изготовленную собственными руками; раскрытие ценности совместного творчества детей.

 

Паспорт проекта 

1

Наименование проекта	«Игрушка своими руками» (игрушки – дергунчики к сказке «Краденое солнце» К.Чуковского»)
2	Разработчик проекта	Истомина Марина Васильевна, воспитатель МАООУ «Ленинская санаторная школа – интернат»
3	На какую возрастную и социальную группу нацелен проект	Дети младшего школьного возраста
4	Цель проекта	Изготовить игрушки – дергунчики – персонажи сказки «Краденое солнце» с последующим театрализованным представлением
5	Задачи	— Создать условия для развития творческой активности детей — познакомить с творчеством детского писателя К.Чуковского — обогатить словарь детей, совершенствовать диалогическую речь – познакомить детей с техникой изготовления игрушки — дергунчика; – формировать аналитические способности, пространственное воображение, образное и логическое мышление,художественный вкус; – развивать мелкую моторику рук — пополнить предметно – развивающую среду игровыми пособиями, сделанными своими руками — способствовать формированию коммуникативных способностей, эмпатии
6	Срок реализации проекта	14 дней
7	Тип проекта	Творческий
8	Участники проекта	Обучающиеся 3 класса, воспитатель

Актуальность

Актуальность проекта состоит в том, что он сочетает в себе средства и способы развития творческих, актёрских способностей ребенка. Можно утверждать, что игрушка – самоделка является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям, в том числе и к чтению книг. Через игрушку незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй, диалогическая речь, ее грамматический строй.

 

Стратегия достижения поставленных задач

1.Подготовительный этап:

— Знакомство с произведением К.Чуковского «Краденое солнце» (слушание, чтение)

— просмотр м/ф, работа над сказкой

— сбор информации об истории возникновения игрушек – дергунчиков в России

— сбор информации, как игрушки- дергунчики сделать своими руками

2. Основной этап (практический)

— выбор материала для изготовления игрушек

— выбор моделей и соответствующих персонажей из прочитанной сказки

— изготовление игрушек по выбранным моделям и персонажам

3. Заключительный этап

— выставка полученных поделок

— театрализованное представление сказки «Краденое солнце» с использованием изготовленных игрушек

Ожидаемые результаты проекта

— повышение интереса к творчеству К.Чуковского;

— получение положительного эмоционального отклика от общения с игрушками, сделанными собственными руками;

— повышение самооценки детей, гордости за свой труд;

— развитие речи, аналитических, творческих и актёрских способностей в процессе работы по изготовлению игрушек.

Обеспечение проекта

 

Кадровое

воспитатель
Материально — техническое	— учебный класс, — ТСО, КТ -наглядно-методические пособия; — методическая литература — художественная литература — материалы для изготовления игрушек
Информационное	— использование ИКТ; — обмен опытом работы (семинары, выставки, консультации и т.д.); — изучение методической литературы;

Перспективы дальнейшего развития

Макет данного проекта можно реализовать по любому литературному произведению, выбранному детьми, как на уроках, так и во внеурочной деятельности.