Праздник»ПРОЩАЙ,Масленица!»
Цель: Знакомство с историей и культурой своей страны, с народными обрядами и обычаями.
Задачи:
– Развивать творческие способности детей;
– Расширять кругозор детей;
– Воспитывать чувство дружбы и коллективизма;
– Познакомить с обрядовыми играми и забавами.
Оборудование: мультимедийная установка; фонограмма вьюги и звука бубенцов; песни о масленице, чучело Масленицы; столы, на них баранки, блины, рядом тряпичная кукла с длинной косой в девичьем наряде; костюмы скоморохов; разноцветные атласные ленты (украшенные лентами круги на шестах – символы солнца).
1 уч.Прощайся, народ, с тоскою!
Праздник общий, мирской
И все-таки самый важный!
Праздник семейный, домашний
Ведется порядком строгим давно.
Не нами, а умными заведено!
Масленица — обряд древний!
Ведущий. Февраль и март в России — месяцы переломные. На улице еще зима, да все знают, что к концу она подходит. Вроде бы и солнышко пока низко над горизонтом, да все знают, что световой день на прирост пошел. А главное отличие зимы от весны — звуки. Зима воет буранами, свистит вьюгами, хрустит мягким снежком, а пригреет солнце — зазвенят капели, потекут ручьи. Еще о наступлении весны рассказывает нам птичье пение. Даже петухи в конце зимы поют звонче и веселее — тепло чуют. А еще в конце зимы люди празднуют Масленицу. Масленица — самый веселый, самый разгульный и поистине всеобщий народный праздник. У нее много других названий: Честная, Широкая, Веселая, Семикова племянница, Объедуха, Сырная неделя.
1Масленица зиму прощает,
Холодную жизнь кончает!
2Эх, честной народ, выходи во двор
Масленицу провожать.
(Под музыку все выходят во двор школы, ведущий несет чучело Масленицы.)
1 (разводит руки широким жестом, указывает на Масленицу).
Ой да Масленица на двор въезжает,
Широкая на двор въезжает!
2 (пританцовывая, кланяясь).
Ой да Масленица, погостюй недельку,
Ой да Масленица, погостюй другую!
3 (с караваем в руках).
Масленица-кривошейка,
Состречаем тебя хорошенько –
С блинцами, с каравайцами, с вареничками!
(Устанавливают чучело в сугроб.)
1.
Дорогая наша Масленица!
Скоморохи (все вместе).
Авдотьюшка Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная!
Коса длинная, трехаршинная!
Платок ситцевый, новомодненький!
Лента алая двухполтинная!
Шубка синяя, латки красные!
Лапти частые, головастые!
Портянки белые, набеленные!
(Ведущий проводит игру «Гори, гори ясно!». Дети стоят в кругу. Один с бубном в руках — за кругом. Дети произносят слова, одновременно выполняя движения: поднимают руки вверх и покачивают ими сначала влево-вправо, а потом вперед-назад. Затем хлопают в ладоши.)
Дети.
Гори, гори ясно, чтобы не погасло.
Глянь на небо: птицы летят, колокольчики звенят.
(Ученик с бубном подскоками движется по кругу, ритмично ударяя в бубен. Ведущий говорит: «Раз, два, три — беги!» На последнее слово ребенок с бубном останавливается и вытягивает руку с бубном вперед, между двумя ближайшими детьми. Они бегут в разные стороны по кругу; первый, кто ударит в бубен, становится водящим.
Появляется Поводырь с мальчиком, переодетым в медведя.)
1.
Эй, добрые люди! Смотрите сюда!
Вы такого не видели никогда!
Поводырь. Ну-ка, Михайло Потаиыч, поворачивайся! Вишь, народ собрался подивиться да твоим заморским потешкам поучиться! С праздником, люди добрые, поздравляем! (Кланяются.) Ну-ка, Мишенька, покажи, как девчонки-молодушки в зеркальце глядятся, прихорашиваются. (Медведь одной лапой трет морду, другой на голове кукиш вертит.)А ну-ка, Михайло Потапыч, представь, как парни на работу собираются. (Идет, еле передвигая ноги.) А как с работы возвращаются домой? (Медведь бежит, косолапя.) Мишенька, а как Бабка-ежка в бане парится, на полке валяется? (Медведь падает на спину, смешно машет лапами.)
Ну-ка, Мишка, попляши!
У тебя ножки хороши!
(Танец Медведя, переходящий в общую пляску. Затем -конкурсы.)
Конкурс «Достань приз». Участвуют два человека. На снег нужно положить ковер 2 х 3 м. С одной стороны — игроки, с противоположной — приз. По команде мальчики ползут к призу по-пластунски.
Конкурс «Перетягивание каната». Участвуют две команды, которые берут канат с двух концов, каждая команда тянет Канат на себя.
2.
Если дружно взять канат,
Протянуть вперед-назад
И сказать при этом «эх!»,
Победит, наверно, смех!
Конкурс «Толкание» (кулачный бой, «кулачки»). Команды выстраиваются друг напротив друга вдоль линии, проведенной на расстоянии 40-50 см позади каждой команды. По сигналу противники упираются друг другу в ладони. Побеждает тот, кто столкнет противника за линию. Ведущий вручает призы. Скоморохи приветствуют победителей.
1.
Молодцы, удальцы!
Силушку показали!
Ведущий. Встречают Масленицу испокон века сытостью и довольством. Чем лучше Масленицу отпразднуют, тем богаче год будет.
2.
Мы встречаем Масленицу хороводом.
(Дети водят хоровод и исполняют русскую народную песню «В хороводе были мы».)
3.
Как у наших у ворот
Стоит ряженый народ.
1.
А ребята удалые
В те ворота расписные
Змейкой быстро пробегут,
Смех, забавы принесут!
Ведущий.
Эй! Веселый наш народ,
Ловкий, быстрый хоровод!
2.
Ах как Петя-петушок
Отморозил гребешок!
Чтоб его скорей согреть,
Нужно снегом потереть.
3.
Поскакать, попрыгать боком
То с налету, то с наскоком!
(Изображается бой петухов.)
Ведущий.
Что за крепость, что за чудо?
Как забраться на нее?
1.
То ли всем ползти ползком,
То ли молча, кувырком?
2.
Может, с криками «ура!»
Будет взята та гора?
(Проводится игра «Взятие крепости». Дети атакуют крепость
Ведущий.
Пора нам, ребята, прощаться с Масленицей.
Ты прощай, прощай, наша Масленица.
Ты прощай, прощай, наша широкая.
3.
И сегодня, к сожаленью, наше кончится веселье.
Ты прощай, прощай, наша Масленица!
(Сжигают чучело Масленицы.)
1.
Масленица зиму замыкала, весну зазывала.
Давайте и мы с вами весну встречать.
(Выходит Весна.)
Весна. Здравствуйте, а вот и я следом за зимой пожаловала. Рады ли вы мне? Дети. Рады!
(Пляска с Весной. Угощение блинами.Катание на лошадях в повозке)