Цели:
— дать понятие, что такое перелом;
— научить правилам оказания первой медицинской помощи;
— развивать речь, мышление детей, практические навыки;
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, бинт, шина
Ход занятия:
-
Повторение.
— Чем отличается открытый перелом от закрытого?
2. Мотивация к занятию.
— Ребята, тема занятия у меня записана на листьях, но подул сильный ветер, листья разлетелись по классу и все перепутались. Давайте соберем листья и определим тему занятия.
ПЕРЕЛОМЫ
3. Беседа по теме.
Переломы — это нарушение целости кости. Различают переломы закрытые, когда кожа над местом перелома остается целой, и открытые, при которых кожа разорвана и видны отломки поврежденной кости. Переломы вызывают резкую боль, усиливающуюся при малейшем движении.
(рассматривание рисунка)
4. Симптомы перелома.
-
Боль в месте травмы,
-
припухлость,
-
болезненность,
-
подвижность,
-
нарушение функции поврежденного органа,
-
иногда слышится хруст кости.
-
5. Виды переломов.
— Какие бывают переломы? (открытые и закрытые)
— Чем отличается открытый перелом от закрытого?
Разница между закрытым и открытым переломом определяется самим названием. Открытый перелом — поражение, при котором нарушается целостность кожи в области перелома. Закрытый перелом — кожа не повреждается.
6. Осложнения при переломах.
-
кровотечение;
-
инфицирование костных отломков;
-
повреждение кровеносных сосудов, мышц, нервов, внутренних органов;
-
мешение отломков кости;
-
шок.
7. Помоги себе сам.
кинофрагмент «ПМП при переломах»
Первая помощь при открытом переломе.
-
освободите от одежды место перелома;
-
остановите кровотечение, прижав пальцами крупные
кровеносные сосуды выше и ниже раны;
-
протрите кожу вокруг раны йодом, спиртом и
наложите стерильную повязку;
-
срочно доставить в лечебное учреждение.
Первая помощь при закрытом переломе
-
приложите холодный компресс;
-
наложите временную шину, прибинтовав ее к месту
перелома, чтобы не возникло смещения кости;
-
исключите всякое движение.
8. Оздоровительная минутка.
9. Практическая работа. (наложение шины)
10. Итог занятия.
Литература: « 135 уроков здоровья, или школа докторов Природы», Москва, «ВАКО», 2013