Классный час « Никто не забыт, ничто не забыто»
2 класс
Подготовила: Максимова Наталья Алексеевна
Учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №47» г.Новокузнецк
Цели:
-
расширить знания школьников о Великой Отечественной войне;
-
дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды на Земле;
-
способствовать воспитанию патриотических чувств, уважительного отношения к ветеранам войны.
Оборудование: плакаты «Никто не забыт, ничто не забыто», «Нам этот мир завещано беречь»; названия городов-героев; выставка книг о войне; даты начала и конца ВОВ, ноутбук, проектор, фото военных лет.
Ход классного часа.
— Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев, кланяется живым.
Прошла война,
Прошла беда,
Но боль взывает к людям.
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!
(далее идет показ слайдов сопровождающихся рассказом учителя)
(слайды)
— 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма.
— В первый день войны солдатам было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!
(слайды)
— Одно из первых сражений войны произошло у пограничной Брестской крепости. Около месяца сражался ее героический гарнизон. Если бы камни могли говорить, Они рассказали бы всему миру о том, как мужественно стояли пограничники!
Об обороне Брестской крепости вам рассказывали в музее КМК. Что вы помните? (сержант Семенюк, рядовые Фольварков и Тарасов в одном из казематов закопали знамя своей части. Они завернули его в брезент, положили в брезентовое ведро, взятое из конюшни, а потом поместили еще в цинковое ведро и так закопали в одном из казематов. Лишь в 1956 году он попал в Брест и отыскал знамя своего 393-го дивизиона)
(слайды)
— Война — это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране.
— Война — это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.
— Война — это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.
— Война — это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как вы.
(слайд)
— Война… От Бреста до Москвы — 1000 км, от Москвы до Берлина — 1600. Итого: 2600 км — это если считать по прямой.
Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски — 4 года — 1418 дней. (дата вывешивается на доску)
— За годы ВОВ около 40 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит — каждый четвёртый житель страны погиб.
— Свыше 11 тысяч воинов удостоены звания героев Советского союза. За героизм и мужество званием город-герой отмечены города.
— Я предлагаю вам запомнить их названия, и на партах приготовлены карточки для того, чтобы вы собрали название города.
— Зачитайте.
(названия вывешиваются на доске)
(Ленинград, Волгоград, Севастополь и Одесса. На сегодня звание города-героя также имеют: Киев, Москва, Керчь, Новороссийск, Минск, Тула, Мурманск, Смоленск, Брестская крепость (крепость-герой). )
— Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и деды, мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой.
И об одном таком письме нам расскажут Алена и Игорь. (слайды)
Письмо
Николай Попов
Почтальон шёл к калитке устало,
Мать с тревогой взглянула в окно.
Сердце болью тупою зажало,
А потом отпустило… Письмо.
Треугольничек серый, чуть мятый,
Адрес синим, и чёрным печать,
С фронта маме, от сына солдата.
Она села к окошку читать.
«Здравствуй, мама!»
И слёзы скатились.
«Я не ранен, живой и здоров.
Мы теперь только к Волге пробились,
Видно дальше погоним врагов.
Мне приснились луга и покосы,
Да берёзок в серёжках наряд.
Как с отцом отбивали мы косы,
А проснулся – в руках автомат.
Расскажи, как соседка Алёнка?
Ей теперь уже много годов,
Полюбилась мне сильно девчонка,
Вот вернусь и зашлю к ней сватов.
Напиши, как отец и как братья?
По каким они служат фронтам.
Эх, прогоним же немца когда-то
И вернёмся домой… Жди нас, мам!»
Нету в письмах солдата обмана,
Святой ложью, сыновья любовь.
И поймёт её мудрая мама,
И увидит меж строчками кровь.
Она знает – в окопах несладко,
Что повсюду там смерть и беда.
Она видит, в землянке лампадка,
Быстро пишет у сына рука.
Потому что уж три похоронки
Почтальон ей принёс на порог.
И на фронте соседка Алёнка,
И остался последний сынок.
Не писать ей про то, не поведать,
Не открыться ей болью своей.
Так всегда – за салюты Победы
Платим горем своих матерей.
(слайды)
— И вот, наконец, 9 мая 1945 года наступила долгожданная победа. Этого праздника люди ждали 1418 дней и ночей.
— И по сей день в каждой семье живёт память о тех, кто воевал или трудился в годы Великой отечественной войны.
— Наверное, у каждого из вас есть старые фотографии, письма, а может, даже ордена и медали тех далёких лет. Берегите их. Не забывайте о ветеранах. Будьте к ним внимательны, говорите о них с любовью и благодарностью.
— На земле нашей Родины после войны осталось много братских могил. Вглядитесь в эти фотографии, и вы обязательно увидите живые цветы. Эти цветы – знак нашей памяти и глубочайшей благодарности тем, кто в боях отстаивал нашу Родину и погиб за нее.
(слайды)
— И в этом году в честь победы 67 раз 9 мая прогремят залпы праздничного салюта. Если в вашей семье, в вашем доме, на вашей улице живут ветераны войны, не забудьте поздравить их с Днем Победы. Встретив бывших солдат, скажите им: «С праздником вас! Спасибо вам за Победу!» Ведь где бы ни были советские люди во время войны – на фронте или в тылу, — они сражались за победу, за мир, за счастье.
— И, ребята, в день Победы в знак благодарности тем, кто сражался за нашу Родину, принято иметь символ доблести и отваги, с которой сражались солдаты на поле боя. Это георгиевская ленточка. Цвета ленты — чёрный и жёлто-оранжевый — означают «дым и пламя». Она прикалывается к одежде на левой стороне груди.
Я тоже приготовила для вас эти ленточки. Прикрепите их обязательно в день Победы, когда вы со своими родными пойдете на праздник.
— И завершим мы наш классный час стихотворением Георгия Ладонщикова « Вместе с дедушкой» (слайд)
Растаял утренний туман,
Красуется весна…
Сегодня дедушка Иван
Начистил ордена.
Мы вместе в парк идем
Встречать
Солдат, седых, как он.
Они там будут вспоминать
Свой храбрый батальон.
Там по душам поговорят
О всех делах страны,
О ранах, что еще болят
С далеких дней войны.
Походы вспомнят и бои,
Окопный неуют,
И песни бравые свои,
Наверное, споют.
Споют о мужестве друзей,
Что в землю полегли;
Споют о Родине своей,
Что от врагов спасли.
Спасли народы разных стран
От рабства и огня…
Я рад, что дедушка Иван
Берет с собой меня.
— Спасибо за внимание, ребята!