АКАДЕМИЯ
НОВОГОДНИХ НАУК
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
-
Создать предновогоднее настроение, расширять кругозор воспитанников.
-
Формировать у воспитанников познавательный интерес.
-
Учить слушать и слышать других.
-
Изготовление Новогодней открытки.
-
Воспитывать культуру общения, умение дарить подарки.
Здравствуйте, уважаемые студенты! Не удивляйтесь, сегодня вы не обычные школьники, а студенты Академии Новогодних наук. Вы никогда не слышали о такой академии, о таком празднике — Новый год? Конечно же, вы его с нетерпением ждёте. Кстати, обожают его не только дети, но и взрослые. У этого праздника своя история, своя география, обычаи, традиции. Многое вы уже знаете, ведь не раз встречали Новый год, но ещё больше вам предстоит узнать. Приступаем к изучению «Новогодних наук».
Знаете ли вы, какой это праздник Новый год? Попробуйте дать ему определение, а для этого надо подобрать слово, отвечающий на вопрос «какой?». Понятно, что зимний праздник. Постарайтесь передать его настроение, характер (весёлый, радостный, волшебный).
Ребята представьте, что вы художники. Которым необходимо нарисовать Новый год. Краски каких цветов вам понадобятся? (зелёный, красный, белый). Что же художник будет рисовать этими красками?
— Белый — цвет снега, зелёный – ёлки, красный –это цвет шубы Деда мороза, ёлочных украшений.
Молодцы, вы назвали много цветов. Действительно, все они пригодились бы художнику. Посмотрите на экран, какие новогодние картинки яркие, красочные! Можно сказать, что Новый год –разноцветный праздник, а будет ли он очень красивым всё зависит от вас.
Скажите, какой же год наступает, а какой заканчивается?
А может, кто-то знает, в каком веке мы живём?
С наступлением Нового года век изменится или останется прежним?
— Ребята, 21 век начался совсем недавно и продлится ещё долго.
Мы приготовились встречать Новый год. Очень важный вопрос: когда же он наступает? Назовите день и месяц. Другими словами, какой день самый первый в году? Появились сомнения? Давайте посмотрим на самый обычный календарь. Какой месяц в календаре самый первый?
— Январь.
С какого числа начинается месяц?
— С первого.
А во сколько времени начинается Новый год (00часов 00 минут)
А почему так? Да дело в том, что каждый день начинается с полуночи.
Ребята, вы знаете много стихотворений о Новом годе. А про старый, уходящий?
Все ждут, конечно, Новый год,
А я жалею Старый.
Ведь он совсем от нас уйдёт!
Мне даже грустно стало.
А я уже привык к нему,
Я за год с ним сдружился.
Я с ним сдружился потому,
Что плавать научился,
Что море видел первый раз
Мне, правда, грустно стола,
Что, год уходит Старый .
Может прощаясь с этим годом, вы чуть-чуть погрустите…но потом с радостью встретите новый.
Без кого, на ваш взгляд, невозможно представить Новый год?
— Без Деда Мороза, Снегурочки, Снеговика, Елочки.
Все знают, кто такой Дет Мороз? Тогда представьте, что вам надо объяснить иностранцу, который очень хорошо говорит по-русски , но о Деде Морозе не имеет никакого представления. Подумайте, как бы вы описали Деда Мороза? При описании не забудьте.
*указать возраст (старый дедушка, с длинной седой бородой);
*описать характер (добрый, справедливый );
*одежду (красная шуба, шапка);
*транспортное средство, на котором передвигается Дед Мороз (сани .в которые запряжена тройка лошадей или оленей);
*основное занятие дедушки (приносить подарки детям, украшать деревья снегом);
*Место, где он живёт(Великий Устюг);
Ребята, а кто же помогает Деду Морозу? ( Снегурочка)
Кто попробует рассказать о Снегурочке?
*Молодая красивая девушка, очень добрая, внучка Деда Мороза, живёт в Костроме. Одежда – шуба и шапка.
Есть ещё один зимний персонаж снеговик .Кто пробовал его лепить?
Послушайте стихотворение и приготовьтесь выполнить задание:
Снеговик письмо шлёт другу;
«Я тебе желаю вьюгу…
Чтоб метель весь год мела…
Льда, сугробов, снежных горок
И морозов» минус сорок «…
И душевного тепла!»
Кому это поздравление может быть адресовано, кто этот загадочный друг снеговика?
*Деду Морозу, Снегурочки, другому снеговику.
Правильно, пожелания должны быть приятными и уместными; когда будете придумывать новогодние поздравления, учитывайте характер и интересы людей,- кома-то нужно пожелать спортивных успехов, а кому-то – отличных оценок.
Ребята вы наверно устали? Давайте с вами сделаем небольшой перерыв и немного отдохнем:
—страус топает ногой
-страус топает другой
-страус вертит головой
-нас догонит-ой-ой-ой.
Без чего ещё не бывает Нового года? Конечно, без подарков! Поднимите руки, кто получал подарки от Деда Мороза ? А теперь, кто их сам дарил? Согласитесь, это не менее приятно, чем их получать. А давайте мы с вами сделаем Новогоднюю открытку, и это будет ваш Новогодний подарок другу.
Нам понадобиться цветная бумага, клей, заготовки которые мы с вами приготовили заранее.
Возьмём бумагу сложим её пополам, и к опечатку от вашей руки который будет туловищем Деда Мороза, приклеим шапку, бороду и глазки. Посмотрите, какая красивая открытка у вас получилась.
И так, важно помнить:
*дарить нужно то , что человеку понравится, учитывать его интересы;
*нельзя дарить домашних животных без предварительного согласия,
А если это ребёнок, то без согласия его родителей;
*вручая подарок, нужно поздравить, сказать какие то добрые слова,
пожелания;
*следует красиво оформить подарок.
А ещё на Новый год обязательно звучит одна песенка. Догадались какая? Конечно же »В лесу родилась ёлочка»! Вы её знаете? Тогда вспомним её все вместе. Правда, петь мы сейчас не будем, а по цепочке скажем по одному слову из этой песни. Конечно, эту песню вы знаете все и помните такие слова из песни: «Везёт лошадка дровенки, а в дровнях мужичок». Как вы себе это представляете? Вы считаете, что дровни — это дрова, бедная лошадка, как бы ей было тяжело! К счастью, дровни это сани, их то и везёт лошадка.
Скажите пожалуйста, ребята, а что нового вы узнали из сегодняшнего занятия?
На этом занятии мы выяснили много вещей: когда наступает Новый год, как дарить подарки, познакомились с незнакомым словом, вспомнили главную Новогоднюю песню. Вы были внимательны и сообразительны. Молодцы! Спасибо за внимание!