Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Донская средняя общеобразовательная школа.
Работа над информационным проектом
«Крещение .Что это за праздник?»
Составила: учитель Лютая Оксана Ивановна
2015
Проект:«Крещение.Что это за праздник?»
Цель проекта:
собрать информацию о Празднике Крещения, ознакомить с ним участников, проанализировать, обобщить наблюдаемые факты
Разделы исследования :
-
История возникновения праздника
-
Крещение в литературе
-
Крещение в искусстве
Участники проекта:
-
Четвероклассники
-
Родители обучающихся 4 класса
-
Педагог-библиотекарь Гриненко Любовь Владимировна
Руководитель проекта:Лютая Оксана Ивановна
Творческие группы:
-
История возникновения праздника-Торопчин Дмитрий
-
Крещение в литературе-Пархоменко Анастасия,Немтина Алина,Казарян Альберт, Бутко Полина
-
Крещение в искусстве-Кошелева Арина,Янушек Никита
Форма продукта проектной деятельности : праздник
Материально-техническое обеспечение : рождественские звезды, детский рисунок «Крещение», электронные презентации: «Проект :Крещение.Что это за праздник?», «История возникновения праздника», свечи, зеркало, видеофильм «Крещение в искусстве»,выставка художественной литературы по теме.
Сценарий праздника:
На сцене появляются ряженые, переодетые в Козла и Черта
Козел: Здравствуй народ честной: и парни, и девицы, и молодцы, и молодицы,
Черт: И купцы, и купчихи, и дьяки, и дьячихи, и люди приказные, и гуляки праздные.
Козел: Покажем вам всякие картинки, и господ, и мужиков в овчинке, а вы прибаутки да разные шутки со вниманием слушайте
Черт: Яблоки кушайте, орехи грызите, картинки смотрите да карманы свои берегите.
Козел: В городе во Муроме петух подрался с курами
Черт: Козлу остригли бороду, пошел козел по городу,- козлу не до смеха!
Вместе:А нам зато потеха! Ха – ха – ха!
Черт( обращаясь к учителю):И так, хозяйка почтенная, что будем показывать?
Выступление учителя о работе над проектом ( название, цели, группы)
Черт: Пришла пора гостей развлекать!
Черт, Козел:Давайте праздник начинать!
Выступление учеников:
Дивный день – Крещение Господне!
Праздник очищенья и добра!
Пусть морозы сильные сегодня —
Мы полны душевного тепла!
Нынче вся вода святою стала,
Кто смелее – в проруби уже!
Знаем мы обычаев немал
Чтобы стало радостно душе!
Ледяной крещенскою водицей
С самого умоемся утра,
Чтобы чистотою насладиться,
Чтобы жизнь счастливою была!
Танец «Крещенские мелодии»
Черт,Козел:С горы камушек свалился,
В быстру реченьку попал,
А Димитрий наш Торопчин все историю копал!!!
Рассказ «История возникновения праздника», сопровождающийся презентацией.
Черт,Козел:Порассыпалась поленница,
Не колоты дрова,
Все девчата поразъехались,
Которая куда.
А Алина да с Настеною
Все да заняты всегда!
Литературою да русскою .
Вот так -то , господа!
Черт:Эта группа работала под руководством нашего любимого библиотекаря .Просим Вас.
Библиотекарь проводит выставку-обзор на тему:
«Тема Крещения в художественной литературе и устном народном творчестве»
Группа разыгрывает сценку «Святочные гадания», проводит гадания с участием приглашенных гостей.
Сценка: «Святочные гадания»
Черт,Козел:
. Скоро-скоро мы уедем,
скоро мы смотаемся,
А Никитушка с Аринкой
Все искусством маются!
Показ видеофильма«Крещение в искусстве», созданного творческой группой
Представление ими своей творческой работы.
Черт:Молодцы, ребята.А теперь всех участников проекта приглашаем сюда.
Рефлексия:
Ведущие задают вопросы участникам проекта.
|
Зачем вы делали этот проект? |
|
|
Расскажите , что у вас лучше всего получилось ? |
Что вызвало у вас наибольшее затруднение? |
|
Оцени качество выполнения и оформления проекта. |
Доволен ли результатом своей работы? |
|
Чему ты научился во время участия в данном проекте? |
Как ты думаешь, информация,собранная для этого проекта может еще кому-то пригодиться? |
Черт: А главное, работая над проектом, вы научились работать вместе, дружно.
Дети исполняют песню «Большой хоровод»(муз.:А.Хайт,сл:Жигалкиной Е.).Дарят звезды гостям, приглашают их в хоровод.