Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
для детей дошкольного и младшего школьного возраста
«Начальная школа – детский сад» г. Железноводска
Конспект урока по предмету
«Основы религиозных культур и светской этики»
(модуль «Основы православной культуры»)
«Пасха»
4 класс
подготовила
учитель начальных классов
Щукина Марина Алексеевна
г. Железноводск
2012 г.
«Основы Православной культуры».
Урок 8, 4 класс.
Тема: Пасха. (4 класс)
Цель: Познакомить учащихся с пониманием праздника Пасхи в русской православной культуре.
Задачи:
-
Познакомить с христианским пониманием Пасхи.
-
Формировать интерес к изучению православной культуры.
-
Воспитывать у учащихся духовное и эстетическое восприятие православной культуры.
Оборудование: мультимедиа, проектор, народные костюмы для инсценировки, пасхальная выставка, заготовки для изготовления подставок к пасхальным яйцам, раздаточный материал «События последней недели Пасхи», ножницы, клей, фломастеры.
Ход урока:
-
Орг. момент.
Звучит пасхальный перезвон.
На слайде № 2- яркая пасхальная открытка.
Учитель:
Христос воскрес! И жизнь наполнилась любовью.
Христос воскрес! И мир отпрянул от врага.
Христос воскрес! И вечность хлынула рекою
На род, уставший от греха.
И эта неземная сила
Влилась во все сердца людей,
И всю Вселенную омыла,
Чтоб смерть исчезла в жизни сей.
Это стихотворение написано девочкой Юлей Смирновой, которая с детства неизлечимо больна и живет в доме инвалидов, так как у нее нет родителей. Вслушайтесь, сколько в нем радостных нот! Стихотворение посвящено празднику Светлого Христова воскресения.
2. Актуализация знаний.
— Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите слово «воскресенье»?
(Несколько уч-ся передают пасхальное яйцо по кругу и называют ассоциацию к данному слову.)
-
Открытие нового знания.
Слайд № 3
а) Рассказ учителя.
— Наш еженедельный выходной мы называем воскресенье в честь великого христианского праздника Пасхи – Воскресенья Господня. У православных – это первый день недели, хотя обычно, мы называем первым днём недели понедельник. Христиане считают, что новая духовная жизнь должна начинаться с духовного воскресенья человека. В этот день люди не должны заниматься житейскими делами, т. к. Сам Бог освятил этот день для отдыха.
б) Работа с концептом.
— Особо торжественно отмечается то весеннее воскресенье, которое называется Пасха Христова.
— Найдите в учебнике объяснение этого понятия. (На слайде №4 толкование слова.)
Слайд № 5
— А теперь давайте составим информационную карту слова «Пасха».
в) беседа
Слайд № 6
— Воскресенье – это духовное обновление, но разве можно обновить себя в один миг?
— Когда православные христиане начинают готовиться к Пасхе?
— Правильно, с Прощённого воскресения на Масленичной неделе и весь Великий пост.
— А на какой неделе Великого поста каждый день имеет своё значение?
— Знаете ли вы, какие события вспоминают православные христиане на этой неделе?
Ученица:
Великий пост – время строгого воздержания у христиан, цель которого – подготовка к празднику Пасхи. Пост установлен в подражание Иисусу Христу, который постился в пустыне 40 дней.
Ученица:
Великий пост приходится на весну, поэтому основные продукты этого поста – овощи и фрукты. Хотя набор продуктов очень скромен, но из него можно приготовить множество разнообразных блюд.
Ученица:
Пост состоит не только в этом. Даже в годы Великой Отечественной войны, когда была нехватка продуктов, Церковь напоминала, что пост надо соблюдать. Просто он может проявляться не в отказе от молока, а в помощи ещё более голодным людям.
Уч-ся работают с информацией на карточке.
Слайд № 7
В Великий понедельник вспоминают историю Иосифа Прекрасного.
Слайд № 8
В Великий вторник – притчу о десяти девах.
Слайд № 9
В Великую среду осуждается любовь Иуды к деньгам
сребролюбие
Слайд № 10
В Великий четверг вспоминают Тайную вечерю.
Слайд № 11-12
В Великую пятницу – распятие и погребение Иисуса Христа
демонстрируется изображение иконы «Распятие»
Слайд № 13
В Великую субботу после литургии освещают яйца и куличи.
Учитель:
Но вот окончен Великий пост, и наступает торжественный момент. Ночью с субботы на воскресенье, в 24 часа, после крестного хода вокруг храма, священник провозглашает: «Христос Воскресе!»
Демонстрируется изображение иконы «Воскресение Христово».
Слайд № 14
Чтение учащимися стихотворения А.Майкова «Христос воскрес!»
Учитель:
Пасха – наш самый большой праздник. Говорят, что Пасхальная ночь такая тихая и безмолвная, как ни одна другая ночь в году. На Руси до революции задолго до полуночи на Соборную площадь Кремля стекалось великое множество народа. Часы на Спасской башне били 12 раз, и через несколько мгновений с колокольни Ивана Великого раздавался глубокий рокочущий удар, слышный по всей Москве (демонстрируется изображение колокольни Ивана Великого). Вслед откликались ближайшие колокольни, и звон растекался на «сорок сороков». Велико было ликование людей! Давайте послушаем пасхальный колокольный звон.
Колокольный звон. Слайд № 15
Учитель:
А вы знаете, как приветствуют люди друг друга на Пасху? Найдите, что говорится об этом в учебнике.
Работа с учебником.
Учитель:
— Весь текст из учебника мы сегодня читать не будем. Вы его прочитаете дома вместе с родителями.
— Назовите символ Пасхи.
— Почему яйцо – символ Пасхи?
— А вы знаете, откуда пришел обычай красить яйца на Пасху?
Слайд № 16
Ученик: Мария Магдалина пришла к римскому императору Тиберию и рассказала историю воскресения Иисуса Христа. Тиберий не поверил, сказав, что примет эту истину, если яйцо покраснеет в руках Марии. Яйцо чудесным образом покраснело. Император принял дар.
Учитель:
Вот почему христиане расписывают яйца в разные цвета, а затем дарят родным, друзьям и знакомым. Друзей у всех много, подарков нужно приготовить достаточно. Всех надо поздравить. А как? Вот об этом нам расскажут одноклассники.
Инсценировка «Пасха».
Учитель:
— Вы сейчас посмотрели сценку. Назовите первую пища после Великого поста.
-Традиционно в России люди христосовались без различия сословий и званий, дарили друг другу освященные яйца и открытки с добрыми пожеланиями. Посмотрите, какие пасхальные подарки сделали дети нашей школы. Вам нравится?
У нас с вами крашеные яйца есть, а вот красивые подставочки мы с вами сейчас сделаем… и поздравим друзей.
На столах у вас лежат заготовки подставочки. Вот так она будет выглядеть, когда вы ее соберете.
Слайд № 17
Итог урока.
Наш урок подходит к концу. Вы хорошо потрудились. Как итог нашего урока давайте подарим подставочки нашим гостям по православной христианской традиции.
Слайд № 18
Используемая литература:
-
О.Глаголева «Великие православные праздники» — М.: «ОЛМА – ПРЕСС», 2002г
-
Протеирей Виктор Дорофеев. О.А.Янушкявичене «Основы православной культуры». Методическое пособие для учителя.
-
А.В.Кураев Учебник «Основы православной культуры» — М.: «Просвещение» 2010г
Приложение.
Инсценировка «Пасха».
Тетка Матрена
И дядька Георгий
Держали в деревне
Большое подворье.
Три поросенка,
Корова, лошадка,
И курочки Рябы –
Дети-цыплятки.
И петушок –
Золотой гребешок
И рыжий щенок
По кличке Вершок.
Детей в семье было много.
Все: Пост соблюдали строго!
Жили — не тужили,
Зиму пережили.
Дождались дней весенних,
Светлого Христова Воскресенья.
Под звон колоколов дети выстраиваются в полукруг и поют «Весна-красна».
Девочка: Стол пасхальный накрываем,
Веткой вербы украшаем.
Из печи несем куличики,
А от курочки яички.
Мальчик: Нам дай курочка яичко простое
Девочка: Мы его распишем – станет золотое.
Мальчик: Яйцо – символ солнца, любви и надежды
Девочка: Нарядим яйцо в пасхальные одежды.
Мальчик:
Своему дружку Егорке нарисую мотылька.
Без отцовской пусть без порки будет жизнь его легка.
Девочка:
Ну а я подружке Оле разрисую все фасолью.
Будет пусть жених богатый, симпатичный, конопатый.
Мальчик:
А соседям-близнецам нарисуем солнце
Пусть заглядывает солнце чаще им в оконце.
Дети поют, обращаясь к солнцу «Солнышко покажись». После мальчик выносит корзину с зеленой травкой, в которой спрятаны конверты.
Мальчик:
Рисовать я не умею, я еще малявка
В землю солнышко посеял – получилась травка.
Девочка:
Травка очень даже кстати,
Мы в нее яички спрячем.
Все, кто держит в руках яички, прячут их в травку.
Девочка:
Собирайтесь все в кучечку,
Пойдем в село, поздравим всех с праздником.
Мальчик:
С Христовым днем,
С Красным яйцом!
Исполняют песню «Далалынь»
Девочка:
Ой, как много добрых лиц
От соседей вам сюрприз.
Мальчик:
Нам на радость
Вам на удивление.
С пасхой вас с Христовым воскресеньем!