Химия

Химия воспринимается многими школьниками, как настоящее волшебство: на этих уроках проводится огромное количество экспериментов, вещества изменяют свои состояния и превращаются из одних в другие и постоянно происходят всевозможные чудеса. На этих уроках учащиеся познают неизведанные ранее тайны окружающего их мира и открывают для себя вещества, из которых состоят привычные им с раннего детства вещи. Однако стремление к углубленному изучению химии зачастую пресекается необходимостью банального заучивания элементов из периодической системы, а также типов реакций и описывающих их формул. Учителя же стремятся не убить в своих воспитанниках тягу к знаниям и хоть немного облегчить для них изучение теории химии. Для этого им приходится постоянно разрабатывать новые формы проведения уроков, а также использовать уже известные приемы и педагогические методики. В этом логическом блоке представлены методические разработки, полезные для предметников и значительно облегчающие их повседневный труд, например: педагогические программы; технологические карты уроков; визуализированные презентации; задания и задачи для олимпиад, конкурсов или викторин; концепции элективных курсов; сценарии для проведения предметных недель; разработки праздничных и тематических мероприятий; информация, выходящая за рамки стандартного школьного курса химии. Кроме того, на нашем портале размещено довольно много информации, которая будет полезна и интересна и самим школьникам, особенно тем, кто увлекся изучением этой интереснейшей науки: систематизированные химические таблицы; материалы исследований, проведенных другими школьниками; упражнения, задачи и задания для подготовки к тестовым, проверочным, контрольным работам и экзаменам.
Методическая разработка по теме: «Окислительно-восстановительные реакции»
Методическая разработка открытого урока по химии на тему: «Значение воды в жизни человека» в 9 классе
Научно – практическая работа ученика 6 класса «Зубная паста. Миф и реальность»
Сценарий проведения химического турнира «Я бы химию выучил только за то, что частицей её сам являюсь» 10-11 Класс
План-конспект урока для 9 класса по теме: «АЛЮМИНИЙ, ЕГО СТРОЕНИЕ, СВОЙСТВА И ПРИМЕНЕНИЕ»
Внеаудиторное мероприятие «Конкурс студенческий проектов «Мои увлечения»»
Активный раздаточный материал «Кремний и его соединения»
Дифференцированное обучение как средство повышения интереса к предмету
Использование алгоритмов при изучении темы «Углеводороды»
Урок для 9 класса по теме: «Кремний – химический элемент или природный дар. …Силикаты»