Текст слайда:
Текст слайда: Продолжательницей дел Петра Первого стала Екатерина Вторая, которая по происхождению была немецкой принцессой. Так же как и Петра её называли Великой.
Текст слайда: В 14 лет Екатерина II прибыла в Россию. В то время здесь царствовала императрица Елизавета Петровна. Она обратила внимание на острый живой ум и красоту принцессы.
Текст слайда: Блистая при русском дворе красотою и умом, Екатерина весь свой досуг употребляла на самообразование. Она много читала, изучала сочинения замечатель-ных писателей и полу-чила массу разнообраз-ных сведений. Едва ли в целой России была женщина образованнее неё.
Текст слайда: Екатерина была умна, имела сильный характер, волю, отличалась редким трудолюбием. Она вела переписку и встречалась с умнейшими людьми своего времени.
Текст слайда: После смерти супруга Петра III в 1762 году Екатерина сделалась императрицей.
Текст слайда: Она славилась искусством управлять государством и выбирать себе приближённых. В делах она принимала за образец Петра Великого и постоянно спрашивала себя: «Как бы поступил в таком случае Пётр?» Царствовала Екатерина 34 года.
Текст слайда: Работа по учебнику Прочитайте текст «Путешествие в Петербург» на с.106-107 учебника. Какие изменения произошли в Петербурге при Екатерине II ?
Текст слайда: Самым многолюдным городом империи был Санкт-Петербург, который стал ещё красивее, чем прежде.
Текст слайда: На одной из главных площадей столицы – Сенатской – вознёсся Медный всадник – памятник Петру Первому. Он стал одним из символов города.
Текст слайда: Постамент памятника высечен из Гром - камня (его расколола молния). Это была огромная скала, которую с огромным трудом перевезли в Петербург. Для этого использовали огромные, обитые медью желоба и бронзовые шары.
Текст слайда: В каменные набережные оделась Нева. Строились каменные и чугунные мосты через реки и каналы.
Текст слайда: В середине XVIII века на набережной Невы возводится Зимний дворец для дочери Петра – императрицы Елизаветы. Правда пожить в нём она так и не успела. При Елизавете Петровне Россия стала могучей державой. В Петербурге жили посланники многих иностранных правителей.
Текст слайда: Главная парадная лестница дворца называется Посольской. По этой лестнице входили послы иностранных государств.
Текст слайда: Парадный подъезд называется Иорданским. Под Рождество напротив него во льду вырубалась Иорданская Купель. В день Рождества её освеща-ли, а потом в неё окунались все желающие.
Текст слайда: В наши дни в Зимнем дворце находится один из крупнейших в мире музеев – Эрмитаж. В нём хранится огромное число экспонатов: от глубокой древности до наших дней.
Текст слайда: Как жили дворяне Никогда ещё дворянам не жилось так вольготно. Многие покинули Москву и Петербург и переселились в свои усадьбы. Наиболее отличившихся дворян из числа своих любимцев Екатерина жаловала поместьями с тысячами крепостных крестьян.
Текст слайда: Крепостной полностью зависел от своего господина. Тот мог продать его, подарить, проиграть в карты, а то и обменять на породистую собаку. Крепостные крестьяне
Текст слайда: Крестьяне не мирились со своим положением. Бежали на новые необжитые места – на Дон, в Сибирь, подняли восстание. Его возглавил казак Емельян Пугачёв. Но силы были неравными. Обученные войска разгромили восставших.
Текст слайда: Работа по учебнику Прочитайте текст «Знаменитые военачальники» на с.108-109 учебника. Чем прославились эти люди в русской истории?
Текст слайда: В царствование Екатерины Россия утвердилась на берегах Чёрного и Азовского морей. В это время ей пришлось вести войны с Турцией. Блестящие победы одержали полководец А.В.Суворов и флотоводец Ф.Ф.Ушаков.
Текст слайда: А.В. Суворов Ф.Ф. Ушаков Оба они с уважением относились к солдатам и морякам. Их отличало мужество, решительность, бесстрашие. Во время боя они всегда находились в самом опасном месте, воодушевляя примером своих воинов.
Текст слайда: Подведём итоги: Какие личные качества Екатерины Второй помогали ей в управлении империей? Какие перемены произошли в России в это время?
Текст слайда: Источники: http://www.kollekcioner.eu/forum/viewtopic.php?f=277&t=1111 http://restinworld.ru/stories/russia/10211/1.html http://www.liveinternet.ru/users/3251944/post161886775/ http://fotki.yandex.ru/users/pandora-merrik/view/143873/?page=1 http://cool-skarlet.livejournal.com/64580.html http://www.logoslovo.ru/forum/all/topic_5647/ http://www.etoretro.ru/pic14086.htm http://mukhin.su/soc.html http://www.liveinternet.ru/users/tatasoz/post174661646/ http://fotki.yandex.ru/users/neznakomkaolga/view/435130/?page=39 http://www.tez-rus.net/ViewGood34775.html http://blogs.mail.ru/mail/affinity4you/42342ea990d631c3.html http://www.liveinternet.ru/users/4582219/post240965950/ http://blog.i.ua/community/1952/798072 http://blog.kp.ru/users/4152934/post166139842/ http://rufact.org/wiki/Эрмитаж http://www.historicus.ru/modeli_dvoryanskogo_povedenia/ http://www.lookandlearn.com/blog/15660/emancipation-of-the-russian-serfs-sowed-seeds-of-revolution/ http://prvregion.narod.ru/data/hstpm/pp_bilim.htm http://www.itishistory.ru/1i/12_istoria_5.php http://comighto.at.ua/news/snimite_banty_gebnja_i_intendanty/2011-02-02-266 http://www.small-pm.ru/catalog/portreti/portret.html/nid/11734
Текст слайда: Панова Оксана Владимировна учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №4» г. Великого Новгорода Персональный сайт: http://www.panowa-ox.narod.ru/ E-mail: panowa.ox@yandex.ru