Экология

Необходимость гармонизации взаимодействия человечества с окружающей средой в последнее время широко обсуждается в самых различных кругах. Постоянно происходит углубление и детализация изучения законов сосуществования на планете различных организмов. Именно эти вопросы рассматриваются и в школьном курсе экологии: у детей в процессе этих занятий развивается способность замечать и осознавать взаимосвязь между всеми формами жизни, находящимися рядом с ними. Для каждого человека является разумным стремление к решению современных экологических проблем: рациональному использованию имеющихся ресурсов, сохранению исчезающих и редких представителей животного и растительного мира и т. п. Прямой задачей учителя по экологии является донесение до учеников идей о целесообразности жизни в гармонии с природой, а также предельно рационального подхода к необходимому вмешательству в процессы, естественные для природы. Если каждый член общества будет жить с учетом соблюдения экологических норм, то уже следующее поколение сможет жить в экологически чистой среде, что подразумевает прекрасные условия для существования. В данном логическом блоке представлены вспомогательные методические материалы для педагогов, значительно облегчающие для них оптимизацию проведения школьных уроков. Здесь представлены такие информационные материалы, как: разработки уроков; сценарии проведения тематических мероприятий; идеи мероприятий для предметных недель; экологические проекты, разработанные учащимися; электронные и бумажные презентации; примерные задания для проведения викторин или конкурсов; тестовые вопросы для контроля над полученными знаниями; информация, выходящая за пределы стандартной школьной программы.
Конспект по экологическому воспитанию в 5 классе «Природа – наш дом»
Урок в 8-м классе: ”Защита окружающей среды”
Урок в 10 классе «Проблемы экологии»
Экологический проект «Нужное ненужное»
Открытый классный час «Свалка по имени Земля» 7 Класс
Социальный проект «Чистый город»
Внеклассное мероприятие по экологии по теме: «Селективный сбор и переработка отходов»
Инсценированное мероприятие для 6-8 классов «Наш дом – Земля»
Методическая разработка «Экологическая игра как средство воспитания любви к природе младших школьников»
Методический анализ экологического проекта «Мониторинг зеленых насаждений Гимназии №10»