Текст слайда:
Текст слайда: Задание 1. Почему каждый россиянин должен любить свою Родину? 1. Это позволяет комфортно жить 2. Родина у человека, как мать, - одна. Её нужно любить, как мы любим своих родных, как любим свою единственную мать. 3. Благодаря ресурсам страны человек может обогатиться.
Текст слайда: Задание 2. Как может проявляться «труд души» по отношению к Родине? 1.В обогащении страны материальными благами 2. В освоении духовных богатств своего народа 3. В завоевании новых территорий.
Текст слайда: Задание 3. В чём вы видите духовное богатство нашей многонациональной Родины. 1. В богатых и влиятельных людях 2. В большой территории и природных ресурсах. 3. В духовных традициях народов, которые живут на территории России
Текст слайда: Задание 4 Зачем народу традиции? 1. Традиции – это прежде всего праздники, они нужны для того, чтобы было веселее жить. 2. Традиции вообще не нужны народу. 3. Они помогают сохранять связь с прошлым Родины, указывают каждому правильный путь.
Текст слайда:
Текст слайда: Задание 1. Распределите словосочетания на две группы. Забота о младших, мытье полов, уборка класса, любовь к Отечеству, уважение старших, любовь к семье, плотничество, помощь людям, прополка клумб. Труд души Физический труд
Текст слайда: Задание 2. Продолжите фразу Труд души необходим человеку для того, чтобы 1. Сделать что-то лучше других 2. Остаться прежним 3. Стать лучше
Текст слайда: Задание 3. Продолжите фразу Духовные традиции страны устанавливаются … 1. Трудом души народа 2. Отдельным человеком 3. Юридическими законами 4. Соседним государством
Текст слайда: Задание 4. Продолжите фразу Чтобы соблюдать духовные традиции, их надо … 1. Учить 2. Игнорировать 3. Понимать
Текст слайда:
Текст слайда: Задание 1. Для чего человеку необходима культура? 1. Чтобы гордиться перед другими народами достояниями своей культуры. 2. Чтобы быть лучше всех 3. Чтобы знать свои традиции, приобщаться к наследию своей Родины, ценить и умножать культурное достояние своего народа. .
Текст слайда: Задание 2. Что религия даёт человеку? 1. Материальное благополучие 2. Превосходство над нерелигиозными людьми 3. Нормы морали и нравственности, ориентиры на жизненном пути, возможность быть счастливым
Текст слайда: Задание 3. Как культура и религия взаимодействуют друг с другом? 1. Культура существует только благодаря религии. 2. Религия основана на культуре. 3. Культура и религия взаимно дополняют друг друга. Религиозные переживания людей находят отражение в культуре, а культура углубляет религиозные представления.
Текст слайда: Задание 4. Когда человек считается культурным? 1. Когда он знает особенности культуры своей Родины и поступает в соответствии со своим знанием 2. Когда он занимается физической культурой. 3. Когда он читает книги о культуре.
Текст слайда:
Текст слайда: Задание 1. Распредели слова на две группы. Посещение музеев, знание основ живописи, интерес к живописи, интеллигентность, чтение книг, совесть, милостыня, молитва, исповедь грехов, добродетели, пост, изучение стихосложения, правила поведения, нормы морали, помощь ближним. Проявление религии в человеке Проявление культуры в человеке
Текст слайда: Задание 2 Продолжите фразу. Религиозным человека можно назвать, если он: 1. Называет себя верующим. 2. Знает основы религии 3. Соблюдает правила, установленные в его религии.
Текст слайда: Задание 3 Продолжите фразу Самым важным показателем религиозности человека является: 1. Положение в церковном мире 2. Демонстрация своего отношения к религии других людей 3. Вера
Текст слайда: Задание 4 Продолжите фразу. Культура дает человеку знание …. 1. О духовных ценностях 2. О материальном состоянии народа 3. О правилах хорошего тона
Текст слайда: