Текст слайда:
Текст слайда: Задачи урока Сравнительная характеристика особо охраняемых территорий, черты сходства и различия, положительное и отрицательное значение для населения; Определение мест создания охраняемых территорий в России в ближайшем будущем.
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда: Проблемы охраняемых территорий Неполный охват индивидуаль-ных участков некоторых особей Остров-ной эффект «Эффект губки» Антропо-генное воздейст-вие Заповедники + + + + Биосферные заповедники + + + + Заказники + + Национальные парки + Природные памятники +
Текст слайда:
Текст слайда: Главные причины, вызывающие нарушение экосистем Результаты нарушения и возникающие проблемы Возможные пути решения проблем Неполнота охвата сохраняемого природного комплекса заповедной территории (маленькая площадь заповедника) 2)Экологическая изоляция 3) Последствия деятельности человека 4) влияния деятельности человека на территориях, окружающих заповедники Невозможность контролировать процессы стока. Неполный охват территории, занимаемой популяциями некоторых видов, а также индивидуальных участков некоторых особей а) «островной эффект» -невозможность регуляции численности путем выселения части особей или пополнение популяции со стороны. б) «Эффект губки» - стягивание особей некоторых видов с окружающих заповедник территорий. а) Нарушение экосистем и их биологического оборота (неполночленность экосистем) б) Последствия интродукции экзотических видов растений и животных. а) Загрязнение воды и воздуха, пожары, проникновение сорных видов и интродуцентов. б) преобразование водного режима: мелиорация, вырубка лесов и распашка, преобразование водного режима. ?