Статьи по французскому языку

перевод с французского на русский текст,из учебника Кулигина 4 класс Ils ont tue un daim Un samedi matin, i ai vu Bernard et Richard sortir des bois avec ieur pere. Ils ramenaient un adorabie petit daim. je suis devenue teiiement furieuse que j ai commence a crier apres. Les garcons ont fait des grimaces. Monsieur Cassard m a dit de rentrer chez moi et de ne pas me meler de ses affaires.
Qu est-ce que tu prends avec toi a l ecole.un ours en peluche.des cahiers.une jolie fleur bleue. un livre demages.une petite voiture.une poupee.un cartable. un ballon.un stylo.un manuel de francais. des crayons.unecalculatrice
Помогите пожалуйста только без гуг перев а то там ошибки переведите на французкий Папа показал своим детям большой альбом.Он сказал:Это сады Парижа.Мама вернулась домой в 6 часов.И что же она увидела? Маленькая Алиса плачет.Мама я хотела приготовить сюрприз для тебя.Ясделала красивый пирог.Анаш щенок всё съел.
Помогите пожалуйста переведите на француский Папа показал своим детям большой альбом. Он сказал: кавычки это сады Парижа мама вернулась домой 6:00. И что же она увидела? маленькая Алиса плачет. Мама, я хотела приготовить сюрприз для тебя. я сделала красивый пирог. А наш щенок все съел!
Malgré son nom latin, il ne se prend pas au sérieux. Il emmène les enfants de la maison à l’école, sans bruit ni pollution, sans consommer d’énergie. Le pedibus, qui existe depuis une bonne dizaine d’années au Canada ou en Suisse, a désormais ses fans en région parisienne, à Tremblay-en-France comme à Champigny-sur-Mame. C’est une de ces trouvailles toutes simples mais qui changent la vie, alors que 50 % des parents prennent leur voiture pour conduire leurs enfants à l’école et que l’on s’inquiète de l’obésité enfantine. De quoi s’agit-il ? Le Pedibus est un bus… sans bus, mais avec des lignes (sept à Tremblay, menant à deux écoles primaires) et des arrêts, où on peut l’attendre à heure fixe. Les enfants se déplacent en groupe, à pied, conduits par des parents bénévoles. « Économique, écologique, convivial, le pedibus interroge la notion de transport collectif, dit Georges Amar, responsable de la prospective à la RATP. Sur ce modèle, on pourrait imaginer que des trains de rollers ou des groupes de cyclistes passent du monde des loisirs à celui des transports en commun… »
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Расставьте реплики диалога в правильном порядке: -C’est rue de la Barrière. Le musée est à droite après la place Gharles de Gaulle. — Bien sûr. Nous avons un beau musée. — Pardon,monsieur,il y a un musée d’art moderne ici? — Mais non,c’est tout près. — C’est dans quelle rue? — C’est loin?