Урок технологии по теме «Построение чертежа ночной сорочки»
Паринова Ирина Владимировна
Учитель технологии МОУ СОШ №91 г.Воронежа
Урок технологии по данной теме разработан с применением презентации и инструкционно-технологических карт, разработанных подробно и поэтапно, с тем учётом, что каждый ребёнок сможет самостоятельно построить чертёж. Это приучает учащихся к самостоятельности, самоконтролю и развивает мозговую деятельность. Я уже несколько лет пользуюсь данной методикой, и она показала свою эффективность. В 6-м классе учащиеся строят чертёж юбки по той же методике и им эта работа уже знакома. Работают все, уменьшается время на построение чертежей, которое можно использовать на проведение тестов или интересные сообщения из истории одежды. Использования грамотных методических разработок и правильной организации учебной деятельности, создают идеальные условия для формирования интеллектуальной компетентности и креативности учащихся. Необходимо только создать в классе атмосферу сотрудничества, доброжелательности и атмосферу взаимопомощи.
Место урока в программе: 2-й урок по теме “Конструирование и моделирование плечевого изделия”
Цели урока:
-
Учебная: ознакомить учащихся с особенностями конструкции цельнокроенного рукава, технологией построения конструкции ночной сорочки самостоятельно, по инструкционным картам пошагового построения чертежа.
-
Развивающая: развивать пространственное мышление, наблюдательность и самостоятельность в работе;
-
Воспитательная: воспитывать культуру труда и чувство ответственности и взаимопомощи.
ЗУН: Развивать графическую культуру, логическое мышление. Развивать умение выполнять сравнение и делать несложные теоретические и практические выводы по результатам сравнения, развитие умений самостоятельной работы по инструкционным картам.
Задачи урока:
-
Знакомство учащихся с видами и фасонами одежды с цельнокроеными рукавами.
-
Обучение построению основы конструкции изделия с цельнокроеными рукавами.
Основные понятия: цельнокроеный рукав, чертёж, выкройка.
Учебно-наглядные пособия: инструкционные карты, манекен, швейные изделия с цельнокроеным рукавом, слайды,.
Тип урока: комбинированный
Ход урока
1. Организационный момент
Приветствие учащихся, перекличка, проверка готовности рабочих мест
2. Озвучивание темы и целей урока (тема заранее написана на доске).
Тема сегодняшнего урока: Построение чертежа ночной сорочки. В ходе урока вы познакомитесь с видами и фасонами женской плечевой одежды, изготовленной на основе выкройки ночной сорочки. Научитесь рассчитывать конструкцию и строить чертёж ночной сорочки. От чертежа или выкройки зависит внешний вид готового изделия и удобство в носке. Процесс построения выкройки самый сложный и ответственный при пошиве одежды. В ходе урока каждая ученица должна построить чертёж ночной сорочки в М 1:4
3. Повторение темы:
Чтобы восстановить в памяти учащихся понятие о чертеже, мерках и прибавках для построения чертежа, ученикам предлагается задание у доски:
-
Показать на манекене измерения фигуры
-
Написать на доске буквенные обозначения мерок и прибавок, дать пояснение
-
Ответить на вопрос: какую одежду называют плечевой?
-
Рассказать какие требования необходимо соблюдать при снятии мерок.
Остальные учащиеся наблюдают за выполнением задания, определяют его правильность и исправляют ошибки, если они будут допущены
3. Сообщение новой темы:
Одежда, которую мы носим делиться на поясную и плечевую. об этом мы уже с вами разговаривали в прошлом году при изготовлении юбки. Давайте ещё раз вспомним
Что относиться к поясным изделиям?
Что относиться к плечевым изделиям?
Какие виды плечевых изделий вы знаете?
Цельнокроеный рукав в истории развития одежды :
Во времена первобытного человека прямоугольные куски шкур набрасывали на плечи или оборачивали вокруг бёдер, таким образом, появилась плечевая и поясная одежда…
Во времена Древней Греции идеалом красоты была грациозная изящная женщина, тканы были легки и плотно облегали фигуру. Каждая деталь платья тщательно продумывалась.
Во времена Древней Греции прямоугольные куски ткани драпировались на фигуре и мягкими складками ниспадали вниз. Верхний плащ гематия, нижний хитон крепились на плечах застёжками.
В Древней Руси основным видом одежды простолюдин была длинная холщёвая рубаха — сорочица. Крой прямой, сверху надевали сарафаны, передники ил просто подпоясывали поясом. В зависимости, какая это была одежда праздничная или повседневная отделка была различной. Праздничная богато украшалась вышивкой. тесьмой и бисером.
Лёгкое платье это один из основных ассортиментов женской одежды. Конструкцию лифа определяет покрой, который в свою очередь зависит от покроя рукава. Существует несколько видов покроя рукава: втачной рукав, рукав покроя реглан, рукав кимоно, цельнокроеный рукав. Приложение 1
Понятие стиля и силуэта в одежде :
Первое, что фиксирует человеческий взгляд, брошенный на случайного прохожего, это его силуэт.
Силуэт это плоскостное контурное изображение объёмных форм одежды. Со сменой моды меняется и силуэт.
Полуприлегающий силуэт — слегка подчёркивает формы фигуры.
Приталенный силуэт — расширена линия плеча и линя низа и зауженная талия
Прилегающий силуэт — плотно облегает фигуру
Прямой силуэт — может быть узкой вытянутой или расширенной, подходит практически всем
Трапециевидный силуэт — Расширение от линии плеча или проймы к низу. Хорошо смотрится на высокой стройной фигуре.
Стиль в одежде это основной элемент имиджа человека. От стиля зависит характер одежды деловая или спортивная, нарядная т.п. Различают четыре основных стиля в одежде:
Классический (деловой, элегантный) этот стиль не подвержен капризам моды это стиль на все времена.
Спортивный стиль это одежда удобна и комфортна, она приемлема как для работы. так и для занятий спортом.
Романтический стиль или фантазийный это одежда нарядная, экстравагантная, подчеркивающая женственность . ткани легкие и воздушные или блестящие и струящиеся.
Виды конструкции рукавов:
Модели рукавов отличаются большим разнообразием, но по своей конструкции различается четыре основных вида:
Втачной рукав, рукав реглан, цельнокроеный рукав и рукав кимоно. На основе этих конструкций можно разработать множество моделей.
Особенность цельнокроеной конструкции рукава :
-
Рукав вычерчивают вместе с полочкой и составляют вместе цельную конструкцию
-
В такой конструкции лиф имеет мягкую форму
-
Такой крой обеспечивает свободное перемещение руки при поднятии её вверх, а при опущенной руке образует мягкие складки.
-
Крой скрывает недостатки в фигуре, лёгок в пошиве.
-
Не требуется подгонки по фигуре.
-
В пошиве рекомендуются мягкие, хорошо драпирующиеся ткани
Построение конструкции ночной сорочки :
Пошив изделия начинается с построения выкройки, процесс этот очень ответственный и важный. На предприятиях и домах моды изготовлением выкроек занимаются художники-конструкторы. В их задачу входит по эскизам художников-модельеров разработать конструкцию и изготовить выкройку изделия. Профессия эта древняя. При создании конструкции они пользуются расчётным методом и методом наколок. Мы с вами используем расчётный метод.
4. Практическая работа: Построение чертежа ночной сорочки.
Оборудование: альбомный лист, масштабная линейка, карандаш, ластик.
Вводный инструктаж:
Ещё раз вспомним мерки для построения чертежа ночной сорочки.
Прибавки на свободу облегания
Особенность нашего урока заключается в том, что вы попытаетесь по предложенным инструкционным картам самостоятельно построить чертёж основы, выполняя поэтапно и последовательно каждый шаг. Для работы нам понадобиться образец чертежа на типовую фигуру, чтобы вы могли посмотреть место расположения точек и отрезков. Следует помнить о том. что мерки Сш и СгII надо поделить пополам прежде чем подставлять в формулы расчётов. Следует каждый шаг построения выполнять поэтапно. Приложение 1
При построении пользуетесь таблицами построения и чертежами. Каждый шаг построения следует выполнять последовательно пункт за пунктом, не пропуская и не перескакивая через этапы. Приложение 2
Этапы построения ночной сорочки:
-
Построение базисной сетки
-
Построение горловины переда и спинки
-
Построение рукава
-
Построение линий бока, низа и линий талии.
Порядок выполнения работы:
— В инструкционной карте провести необходимые расчёты по своим меркам;
— Построить чертёж выкройки на альбомном листе в М 1:4,
— Нарисовать эскиз получившейся модели, дать описание модели;
— Сделать вывод.
Текущий инструктаж:
— Целевые обходы рабочих мест учащихся:
— Обход с целью проверки начала выполнения работ;
— Обход с целью проверки умений учащихся пользоваться инструкционными картами;
— Обход с целью проверки правильности выполняемой работы;
— Обход с целью индивидуального инструктажа с отстающими учениками – разъяснение учебного материала, показ выполнения приёмов работы.
Заключительный инструктаж: оценка выполнения задания учащимися, типичные ошибки при работе над чертежами.
Закрепление пройденного материала. Тест. Приложение 1
1. Какие фасоны рукава изображены на фотографиях, соотнесите их с названием .
2. Установить соответствие между условными обозначениями и фотографией снятия мерки?
3 Какая расчётная формула определяет ширину базисной сетки чертежа ночной сорочки:
(СгII + Пг) : 2
(Сш : 3) +1
(Оп : 2) + Поп
Анализ работ учащихся, выставление оценок, выдача домашнего задания.
Домашнее задание: нарисовать эскиз ночной сорочки, халата, дать описание.
Материалы, используемые для разработки урока:
1 — Технология. Обслуживающий труд : 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений./под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2009
— Иллюстрированная энциклопедия моды Л.Кибалова, О Гербенова, М.Ламарова изд «Артия» издание второе Прага Чехословакия
2 Картинки:
-
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ8H8_O8mBTq8fCAliMg73MznHNLj3qTuvR_lSqbvdxCOjlgN4z
-
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcST9edM4W8rf0UDwwLhOiV3gDosjkP-neW9WkiFHj2vLZkNmNvK
3 История сорочки:
4 Обмер фигуры картинки: