Рабочая программа в 9 классе

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
«РАССМОТРЕНО»
На заседании методического объединения «__» _________20__г.
протокол №____
Руководитель МО
__________ ____________________ «СОГЛАСОВАНО»
Заместитель директора по воспитательной работе
__________________
«___» ________________20____г.
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор
______________.
«___» _______________20____г.
Приказ № _____
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
воспитателей
для 9 класса
2015- 2016 год
Содержание
Рабочая программа по воспитательной работе, направленная на формирование личности воспитанника с ограниченными возможностями здоровья с позиции учета особенностей его развития (Пояснительная записка)….……………………………..……………………………………….3
План воспитательной работы по направлениям…………………….……………4
Содержание тем по направлениям……………………………………………5
Литература……………………………………………………………………..8
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по «Формированию личности воспитанника с позиции учета индивидуальных особенностей развития» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта начального общего образования и на основе нормативно – правовых документов:
1. Приказа Министерства образования российской Федерации от 10 апреля 2002 г. № 29/ 2065 –п. «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии».
2.Воспитательного плана образовательного учреждения.
3.Пособия для воспитателей и учителей. Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме. Е.Д.Худенко, Г.Ф.Гаврилычевой, Е.Ю.Селивановой, Титовой.-М.: «Аркти», 2008.-309с.
4. Учебника для специальных (коррекционных) школ VIII вида:
Худенко, Е.Д., Кремнёва, С.Н. Развитие речи: Учебник для спец. (коррекц.) образ.учрежд. VIII вида / Е.Д Худенко, С.Н. Кремнёва. М.: АРКТИ, 2003. – 96 с.
Программа разделена по направлениям воспитательной работы:
-основы правового и патриотического воспитания;
-нравственное и эстетическое воспитание;
-физическое развитие и охрана здоровья;
-личностное развитие;
-экологическое воспитание;.
-трудовое воспитание;
-творческое развитие.
Рассчитана на 34 недели, по 1 часу в день. Программой предусмотрено проведение экскурсий, практических работ, динамических часов, практикумов.
Предлагаемый курс направлен на решение следующих задач:
— обогащение словарного запаса учащихся простыми понятиями;
— формирование языковых обобщений и элементарного осознания явлений языка и речи;
— усвоение отдельных норм и правил грамматического строя речи;
— развитие диалогической речи, связного высказывания;
— формирование коммуникативной функции речи и культуры общения;
-формирование гражданской позиции;
-формирование личностных качеств;
-привитие здорового образа жизни;
-развитие нравственно-эстетических качеств;
-воспитание любви к природе и бережного отношения к ней;
-привитие любви к труду и воспитание трудолюбия;
-развитие мелкой моторики рук;
-развитие творческого потенциала.
Целью воспитательной работы является направленное исправление нарушений в эмоционально-волевой сфере, коррекция дефектов общего и речевого развития детей, их познавательной деятельности.
Основным методом воспитания являются беседа, рассказ, поисковые вопросы, эксперимент. Главным компонентом беседы является речь самих обучающихся. Педагогу необходимо использовать на занятиях естественные бытовые и трудовые ситуации, логические игры на классификацию, «Четвертый – лишний», картинное лото, домино и др.
На экскурсиях обучающиеся знакомятся с предметами и явлениями в естественной обстановке; на занятиях – на основе непосредственных чувственных восприятий.
Практические работы помогают закреплению полученных знаний и умений, учат применять их в обычной жизнедеятельности.
Правильная организация занятий, специфические приемы и методы побуждают обучающихся к самостоятельному высказыванию, активизируют их речевую и познавательную деятельность.
Существенная особенность курса состоит в том, что в нём заложена содержательная основа для широкой реализации меж предметных связей всех дисциплин начальной школы.
План воспитательной работы по направлениям
№п/п Наименование направления. Темы.
Количество часов
1 Основы правового и патриотического воспитания.
Взрослеть- значить думать о других. Мои права и обязанности в классе и спальне. Помни ПДД. Права учащихся. Республика Башкортостан сегодня. Я еще ребенок или взрослый. Закон и свобода. На что имеем право. Правовой статус ребенка. Государственные символы России. Устав школы – главный школьный закон. Конвенция о правах ребёнка. Беседа «Битва гигантов» День воинской славы. История празднования Нового года в различных странах. У ПДД не бывает каникул. Игры на свежем воздухе. Весёлые старты. В справедливом государстве добра и равноправия. Широка страна моя родная. Деревенька моя. Воинские звания. Об истории армии. Государственный флаг России и РБ. Я гражданин России. Закон на страже природы. Что такое демократия. Повторение правил поведения в школе. Жить как люди. Есть ли границы у свободы?. Награды нашей Родины. Мы узнаем все права и выучим обязанности. Участие в районной акции «Весенняя неделя добра». Вместе весело шагать -турнир дружбы. Они сражались за родину. Законопослушный гражданин кто он? 36
2 Нравственное и эстетическое воспитание.
Правила поведения в школе. Всё о лени. Обязанности учащихся. Настоящий друг. Безопасность на дорогах. Родина. Волшебство театра. Республика Башкортостан. Я в кругу друзей. Что изменилось в вашем классе?. Что мы называем искусством. Познай самого себя. Русские народные праздники. Как добиться успеха. Словесные головоломки. Моя семья моё богатство. Проведение инструктажа по ТБ во время каникул. К чему ведут капризы и упрямство. Что значит быть милосердным. Справедливость. История возникновения театра. Отечество как общечеловеческая ценность. Этикет общения со взрослыми. Женская привлекательность и мужественность как черта личности. Гринпис. Жизнь дана на добрые дела. Тайны живой природы. Башкирский народный орнамент. Его величество-этикет. Без труда ничего не дается. В жизни всегда есть место подвигу. Образы древнерусской живописи. Религии народов России.
34
3 Физическое развитие. Охрана здоровья.
Что такое пожар. Занятия по отработке эвакуации. Бытовой травматизм. Давайте будем здоровы. Противодействие терроризму. Опасные и безопасные ситуации. Терроризм – что это? ЧС осенью. Веселые старты. Формула здоровья. Алкогольная трясина. Наркомания путь в бездну. Что такое ЧС. Как правильно использовать огонь в быту. Питание и здоровье. Инструктаж по ТБ во время каникул. Механизмы защиты организма. Надёжная защита организма. Агрессия. Тестирование. Здоровье как общечеловеческая ценность. Здоровье как общечеловеческая ценность. Зависимость. Ни дня без движения. Сказать нет вредным привычкам. Курить — здоровью вредить. Первая помощь при кровотечениях. Наркомания- путь в бездну. Предупреждён значит защищён. Труд всему основа. Правила дорожного движения». Природоохранная операция наш дом земля. Первая помощь при переломах. Опасные места на территории школы. Осторожно клещи. Без наркотиков. 33
4 Личностное развитие. Основы социализации. Профориентация.
Проведение инструктажа по ТБ №34,35. Мои друзья. Что такое общение? Справедливость к одноклассникам и к себе. Услышать сердце человека. Викторина загадок. Знаю ли я себя? Какой я? Посещение музея. Что значит быть организованным. Хороший ли я друг? жизненные планы. Все работы хороши — выбирай на вкус. Всякое дело человеком славится. В мире профессий. Новый год. Милосердие. Вежливость — залог успеха. Посещение спортзала. Строительные специальности. Доброта каждому мила. Такие разные профессии. Чем пахнут ремёсла. Мне жить среди людей. Вызов Скорой помощи. Противодействие терроризму. Семья. Профессии. Заботливое отношение к родителям — дело совести каждого. Что такое этикет? Телефонный этикет. Презентация профессий. Я и мои соседи. Кем я буду? Правила поведения и формы общения. Правила поведения в общественных местах. Красив тот, кто поступает красиво. Правила поведения на летних каникулах.
37
5 Жизнеобеспечение. Основы экономического просвещения.
Предупреждение травматизма. Государственный бюджет. Главная проблема экономики. Что такое собственность и зачем она нужна. Поход в магазин с целью повторения беседы «Цена товара». Семейная экономика. Труд и экономика. Разделение труда. Заработная плата. Экскурсия на почту. Экскурсия в магазин «цена товара». Деньги, стоимость, богатство. Виды денег и их обращение. Как образуется цена. Ценные бумаги. Животноводство. Готов ли я к самостоятельной жизни. Экскурсия в магазин «цена товара». Поход в магазин. Обращение в поликлинику. Социальная защита населения. Устраиваюсь на работу. Натуральное хозяйство. Товарное хозяйство. Человек и собственность. Карманные расходы. Зачем нужны банки. Рынок ценных бумаг. Деньги счет любят. Экскурсия в магазин «Магнит». Торговля. Человек как работник. Социально бытовые навыки. Условия труда. Обобщение по разделу «чему учит экономика». Семейный бюджет. Человек как член общества что такое налоги. Заключительная беседа: «О напутствии в взрослую жизнь» 38
6 Трудовое воспитание.
Распределение обязанностей, график дежурств. Подготовка осенней одежды. Генеральная уборка. Общественно полезная деятельность. ОПТ на закреплённом участке. Уход за комнатными цветами. Посещение прачечной. Уборка класса, спальных комнат — это удовольствие или тяжкий труд? Ремонт и уход одежды. Глажение школьных форм. Изготовление новогодних плакатов. Трудовые навыки, навыки самообслуживания. Уход за обувью. Самообслуживание стирка и глажка белья. Уборка снега на территории. Умеете ли вы гладить? ОПТ на закрепленной территории». Субботник посвящённый Дню Победы. Работа на пришкольном участке. 37
7 Творческое развитие.
Рисование на тему: ( Как я провел лето, Осень, Осенний пейзаж, Начало зимы и моё настроение, Зима в рисунках, Надёжная защита организма, Каким я вижу свой дом, Рисование на свободную тему) . День именинника. Подарок открытка ко дню воспитателя. Составление пазлов. Работа с цветной бумагой. Выставка работ. Настольные игры. Здравствуй осень золотая. Игра Угадай , отгадай. Решение головоломок, составление пазлов . Коррекционные игры в классе. Скоро Новый год поделки, подготовка новогодних костюмов. Лепка из солёного теста. Занятия по выбору детей. Просмотр военных фильмов Изготовление валентинок. Конструирование на 23 февраля. Изготовление открыток к 8 марта. Подготовка 9 кл к обследованию динамики развития. Конкурс экологических плакатов и рисунков «Мы в ответе за нашу планету». Весна в творчестве российских живописцев. Вязание крючком. Коллективное изготовление панно из пряжи. Сочинение на тему кем быть. Изготовление поделок из модулей. Изготовление поделок из модулей. Изготовление оригами. Подготовка к экзаменам.
40
8 Экскурсии. Праздники.
Прогулка по с. Зилаир посетить памятные места.
Прогулка по с.Зилаир.
Экскурсия в лес.
Руки мамочки моей» ОШМ.
День смеха «Самая, пре самая» конкурс смеха.
Новый год
Последний звонок.
8
Всего: 255
Содержание тем направления: Основы правового и патриотического воспитания
Взрослеть — значить думать о других.1час
Мои права и обязанности в классе и спальне.1час
Помни ПДД.1час
Права учащихся. 1час
Республика Башкортостан сегодня.1час
Я еще ребенок или взрослый. 1час
Закон и свобода. 1час
На что имеем право.1час
Правовой статус ребенка.1час
Государственные символы России.2часа
Устав школы – главный школьный закон.1час
Конвенция о правах ребёнка.1час
Беседа «Битва гигантов» День воинской славы .1час
История празднования Нового года в различных странах. 1час
У ПДД не бывает каникул.1час
Игры на свежем воздухе.1час
Весёлые старты.1час
В справедливом государстве добра и равноправия. 1час
Широка страна моя родная. 1час
Деревенька моя.1час
Воинские звания. 1час
Об истории армии.1час
Государственный флаг России и РБ.1час
Я гражданин России.1час
Закон на страже природы.1час
Что такое демократия.1час
Повторение правил поведения в школе.1час
Жить как люди.1час
Есть ли границы у свободы?1час.
Награды нашей Родины.1час
Мы узнаем все права и выучим обязанности.1час
Участие в районной акции.1час
«Весенняя неделя добра.» Вместе весело шагать -турнир дружбы.1час
Они сражались за родину.1час
Законопослушный гражданин кто он?1час
Содержание тем направления: Нравственное и эстетическое воспитание.
Правила поведения в школе.1час
Всё о лени. 1час
Обязанности учащихся.1час
Настоящий друг.1час
Безопасность на дорогах.1час
Родина.1час
Волшебство театра.1час
Республика Башкортостан.1час
Я в кругу друзей. 1час
Что изменилось в вашем классе?1час.
Что мы называем искусством.1час
Познай самого себя. 1час
Русские народные праздники.2часа
Как добиться успеха.1час
Словесные головоломки.1час
Моя семья моё богатство.1час
Проведение инструктажа по ТБ во время каникул.1час
К чему ведут капризы и упрямство.1час
Что значит быть милосердным. 1час
Справедливость. 1час
История возникновения театра.1час
Отечество как общечеловеческая ценность. 1час
Этикет общения со взрослыми.1час
Женская привлекательность и мужественность как черта личности. 1час
Гринпис.1час
Жизнь дана на добрые дела.1час
Тайны живой природы.1часБашкирский народный орнамент.1час
Его величество-этикет. 1час
Без труда ничего не дается.1час
В жизни всегда есть место подвигу.1час
Образы древнерусской живописи.1час
Религии народов России. 1час
Содержание тем направления: Физическое развитие.
Безопасность.
Что такое пожар. 1час
Занятия по отработке эвакуации. 1час
Бытовой травматизм. 1час
Противодействие терроризму. 1час
Опасные и безопасные ситуации. 1час
Терроризм – что это? 1час
ЧС осенью. 1час
Что такое ЧС. 1час
Как правильно использовать огонь в быту.1час
Агрессия. 1час
Предупреждён значит защищён.1час
Труд всему основа. 1час
Правила дорожного движения.1час
Опасные места на территории школы. 1час
Осторожно клещи. 1час
З.О.Ж.
Давайте будем здоровы. 1час
Формула здоровья. 1час
Питание и здоровье. 1час
Веселые старты.1час
Механизмы защиты организма. 1час
Надёжная защита организма. 1час
Здоровье как общечеловеческая ценность. 1час
Зависимость. Сказать нет вредным привычкам. Курить — здоровью вредить. 3часа
Ни дня без движения. 1час
Первая помощь при переломах.1час
Алкогольная трясина. 1час
Наркомания путь в бездну. Без наркотиков.2часа
Экология.
Природоохранная операция 1час
Наш дом земля.1час
Инструктаж по ТБ во время каникул.1час
Личностное развитие. Основы социализации. Профориентация.
Профессии.
Жизненные планы.1час
Все работы хороши — выбирай на вкус. 1час
Всякое дело человеком славится.1час
В мире профессий.1час
Строительные специальности.1час
Такие разные профессии. 1час
Чем пахнут ремёсла.1час
Противодействие терроризму. 1час
Профессии. 1час
Презентация профессий. 1час
Кем я буду? 1час
Этикет.
Милосердие.1час
Вежливость — залог успеха.1час
Доброта каждому мила. 1час
Что такое этикет? 1час
Телефонный этикет.1час
Правила поведения и формы общения. 1час
Правила поведения в общественных местах.1час
Личностное развитие.
Мои друзья. 1час
Что такое общение? 1час
Справедливость к одноклассникам и к себе. 1час
Услышать сердце человека. 1час
Викторина загадок. 1час
Знаю ли я себя?1час
Какой я? 1час
Что значит быт организованным. 1час
Хороший ли я друг? 1час
Мне жить среди людей. 1час
Вызов Скорой помощи. 1час
Посещение спортзала. 1час
Семья. 1часа
Я и мои соседи. 1час
Заботливое отношение к родителям — дело совести каждого. 1час
Красив тот, кто поступает красиво.1час
Проведение инструктажа по ТБ №34,35. Правила поведения на летних каникулах.2часа
Посещение музея.1час
Жизнеобеспечение. Основы экономического просвещения.
Экономика: Государственный бюджет.1час
Главная проблема экономики. 1час
Что такое собственность и зачем она нужна. 1час
Семейная экономика. 1час
Труд и экономика. 1час
Разделение труда. 1час
Заработная плата.1час
Деньги, стоимость, богатство. 1час
Виды денег и их обращение. 1час
Как образуется цена.1час
Ценные бумаги.1час
Зачем нужны банки. 1час
Рынок ценных бумаг.1час
Деньги счет любят. 1час
Торговля. 1час
Обобщение по разделу «чему учит экономика». 1час
Семейный бюджет. 1час
Карманные расходы.1час
Человек и собственность.1час
Экскурсии и похода с целью экономического и жизнеобеспечения.
Поход в магазин.5часов
Экскурсия на почту. 1час
Жизнеобеспечение.
Обращение в поликлинику. 1час
Социальная защита населения.1час
Устраиваюсь на работу.1час
Человек как работник.1час
Социально бытовые навыки. 1час
Условия труда. 1час
Натуральное хозяйство.1час
Товарное хозяйство. 1час
Человек как член общества что такое налоги. 1час
Готов ли я к самостоятельной жизни.1час
Заключительная беседа: «О напутствии в взрослую жизнь» .1час
Животноводство
Животноводство.1час
Предупреждение травматизма.1час
Содержание тем направления: Трудовое воспитание.
Распределение обязанностей, график дежурств. 1час
Подготовка осенней одежды. 1час
Генеральная уборка.9часов
Общественно полезная деятельность. ОПТ на закреплённом участке. 2часа
Уход за комнатными цветами.2часа
Посещение прачечной.2часа
Уборка класса, спальных комнат — это удовольствие или тяжкий труд? 1час
Ремонт и уход одежды.3час
Изготовление новогодних плакатов. 1час
Трудовые навыки, навыки самообслуживания. 1час
Уход за обувью.4часа
Самообслуживание стирка и глажка белья.7часов
Уборка снега на территории.
Умеете ли вы гладить? ». 1час
Субботник посвящённый Дню Победы.1час
Работа на пришкольном участке.1час
Содержание тем направления: Творческое развитие.
Рисование на тему: Как я провел лето. Осень. Осенний пейзаж. Начало зимы и моё настроение. Зима в рисунках. Надёжная защита организма. Каким я вижу свой дом. Рисование на свободную тему. 8часов
День именинника.4часа
Подарок открытка ко дню воспитателя.1час
Составление пазлов.1час
Работа с цветной бумагой. 1час
Выставка работ. 1час
Настольные игры2час.
Здравствуй осень золотая.1час
Игра Угадай , отгадай. 1час
Решение головоломок, составление пазлов .1час
Коррекционные игры в классе. 1час
Скоро Новый год поделки, подготовка новогодних костюмов.1час
Лепка из солёного теста. 2 часа
Занятия по выбору детей. 1час
Просмотр военных фильмов Изготовление валентинок. 1час
Конструирование на 23 февраля. 1час
Изготовление открыток к 8 марта . 1час
Подготовка 9 кл к обследованию динамики развития. 1час
Конкурс экологических плакатов и рисунков «Мы в ответе за нашу планету». 1час
Весна в творчестве российских живописцев. 1час
Вязание крючком. 1час
Коллективное изготовление панно из пряжи. 1час
Сочинение на тему кем быть.1час
Изготовление поделок из модулей. 2часа
Изготовление поделок из модулей. 1час
Изготовление оригами. 1час
Подготовка к экзаменам.1час
Экскурсии и мекроприятия.
Прогулка по селу. посетить памятные места.8час
Прогулка по селу.9 час
Экскурсия в лес 14часа
Руки мамочки моей ОШМ.
День смеха «Самая, пре самая».
Новый год
Последний звонок.
Основные требования к знаниям и умениям учащихся 9 класса
      Укрепление физического и психического здоровья воспитанников.
—  Формирование социально-бытовых знаний, умений и навыков, воспитание правовой культуры.
—  Развитие творческих способностей, художественно-эстетического восприятия.
—  Воспитание патриотических чувств, любви к Родине, родному краю, приобщение к народным традициям; формирование экологической культуры.
— Формирование и развитие трудовых умений и навыков;
— Профессиональных интересов и склонностей, способности к жизненному и профессиональному самоопределению.
Список литературы
Гаврикова, М.Ю. Корекционно-развивающие занятия. Развитие речи (1-4 класс). Учебно- методическое пособие / М.Ю. Гаврикова: 2-е изд., дополненное. – М.: Глобус, Волгоград: Панорама, 2007. – 176 с.
Комарова, С.В. устная речь. 1 кл.: Учебник для спец. (коррекц.) образ.учрежд. VIII вида / С.В. Комарова. – М.: «Просвещение», 2011. – 95 с.: ил.
Титова, М.Ф. Изучение природы в 1-4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений: Пособие для учителя / М.Ф. Титова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 248 с.
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1 – 4 классы / под редакцией В.В. Воронковой. – М.: «Просвещение», 2004. — 193с.
Худенко, Е.Д., Кремнёва, С.Н. Развитие речи: Учебник для спец. (коррекц.) образ.учрежд. VIII вида / Е.Д Худенко, С.Н. Кремнёва. М.: АРКТИ, 2003. – 96 с.
Шукшина, С.Е. Я и мое тело: Пособие для занятий с детьми с практическими заданиями и играми / С.Е. Шукшина. – М.: Школьная Пресса. 2004. – 48 с.

Скачать оригинальный файл

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock
detector