Комплексная проверочная работа
3 класс
(Маркова Н.Т., учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 36»)
Источник информации («Почемучка»- энциклопедия)
Каких только диковинных клювов не встретишь в птичьем царстве! Вот, например, клест. У него нос наперекос. А зачем он такой? Муху не поймаешь, зернышко с земли не склюешь. Но ведь клесту этого и не надо, он своими «клещами» шишки потрошит: крепка еловая шишка, но как начнет клест ее клювом обрабатывать- только шелуха по ветру полетит.
У попугая нос крючком. Таким клювом удобно колоть орехи, да еще за ветви цепляться.
Лесному доктору — дятлу острый клюв нужен, чтобы долбить деревья и добывать из-под коры длинным языком всяких вредных жучков и личинок. Очень удобен такой клюв, чтобы сдирать жесткие чешуйки шишек и доставать семена. Дятел даже дупло для гнезда клювом – стамеской выдалбливает.
Беркут — крупный и сильный хищник. Охотится на сурков, куропаток, зайцев, лисиц. Мощные когти и загнутый клюв помогают удерживать добычу и разрывать ее на части.
У козодоя рот огромный, а клювик маленький. Он раскрывается так широко, что углы рта заходят за линию глаз. Кроме того, края рта у этих птиц усажены щетинками, что еще больше увеличивает ширину пасти сачка, в который на лету попадают жуки и большие бабочки.
-
Раздел «Получение и поиск информации».
Результат: работать с информацией, представленной в разных форматах.
Подпиши, чей клюв изображен на фотографиях.
_____________ ____________ ___________ ____________ ________________
-
Раздел «Понимание и преобразование информации».
Результат: Преобразовывать информацию из сплошного текста в таблицу.
Дополните таблицу информацией из текста
|
Форма клюва |
|
|
Кулик |
Длинный, тонкий и изогнутый |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
Раздел «Применение и представление информации».
Результат: Высказывать оценочные суждения и свою точку зрения.
Сможет ли беркут жить с клювом козодоя? Напиши
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Раздел «Оценка достоверности получаемой информации» Выявлять в тексте противоречивую информацию.
Соответствует ли пословица «Ловчую птицу узнают по клюву; человека с острым умом — по словам» содержанию текста.
_________
Предполагаемые ответы:
-
Беркут, дятел, козодой, попугай, клёст.
-
|
Форма клюва |
|
|
Кулик |
Длинный, тонкий и изогнутый |
|
Дятел |
Острый |
|
Беркут |
Сильный, загнутый |
|
Попугай |
Крючком |
|
Козодой |
Маленький |
|
Клест |
Наперекос |
-
Нет, беркуту необходим именно клюв изогнутый. Сбить на лету птицу маленьким клювиком можно, а вот мясо таким клювом от добычи не оторвать.
-
Нет