Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда: Тема урока: Натуральные волокна растительного происхождения хлопок и лен. Цель урока: дать определение термину волокно, текстильное волокно, ознакомить учащихся со свойствами хлопчатобумажных волокон и льняных волокон; научить использовать знания о свойствах тканей из хлопчатобумажных и льняных волокон при изготовлении швейных изделий и ухода за ними; развивать логическое мышление; воспитывать внимательность и эстетический вкус.
Текст слайда: Основные термины- натуральные волокна, текстильные волокна, хлопчатник, хлопчатобумажные ткани, лен- долгунец, льняные ткани.
Текст слайда: Волокно – это гибкое, прочное тело, длина которого во много раз больше чем его поперечный размер. Волокна которые используют для изготовления пряжи, ниток, ткани называют текстильными волокнами.
Текст слайда: Классификация текстильных волокон Текстильные волокна Натуральные Химические растительного происхождения животного происхождения хлопок лён джут кенаф и др минерального происхождения шерсть шелк асбест
Текст слайда: Натуральные волокна – это волокна, которые образуются без вмешательства человека в природу.
Текст слайда: ХЛОПЧАТНИК
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда: ЛЕН
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда: Лубяные волокна конопли Конопля Лен Джут Кендырь Кенаф
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда:
Текст слайда: Верблюд Домашняя пуховая коза Горный козел Домашние овцы Альпак Лама
Текст слайда: 1 2 3
Текст слайда: Сортировка Трепание Промывание Сушка Руно
Текст слайда: Свойлачиваемость - это способность шерсти в процессе валки образовывать войлокообразный застил. Гигроскопичность – свойство волокон впитывать влагу из окружающей среды Теплозащитность – способность ткани сохранять тепло, выделяемое человеком
Текст слайда: Развитие шелкопряда проходит четыре стадии: яичко, гусеница, куколка и бабочка. Гусеница, выделяя нить, укладывает ее слоями, образуя плотно склеенную замкнутую оболочку - кокон. Внутри кокона гусеница превращается в куколку, из которой через 15-17 дней появляется бабочка. Собирают коконы через 8-9 дней с начала завивки и передают на первичную обработку.
Текст слайда: обработку коконов перед транспортировкой и хранением обработку паром для умерщвления куколок обработку паром с целью размягчения шелкового клея сушку горячим воздухом для удаления влаги сматывание шелковых нитей вместе с нескольких коконов Цель первичной обработки шелка - размотать коконную нить
Текст слайда:
Текст слайда: Практическая работа Сравнительная характеристика волокон хлопка и льна Материалы и инструменты: образцы тканей, учебник, рабочая тетрадь, спички, ёмкость с водой Правила безопасности: надень спецодежду, аккуратно обращайся с огнем, спичку туши в ёмкости с водой. Ход работы Рассмотри кусочки хлопчатобумажной и льняной тканей. Сравни их между собой по внешнему виду и на ощупь Выдели из ткани нить, аккуратно подожги её, определи, как она горит, какой выделяет запах Результаты запиши в таблицу Характерный блеск Матовая поверхность Жесткое, ощущение прохлады Мягкое, ощущение тепла Ровное желтое пламя, серый пепел, запах жженой бумаги Ровное желтое пламя, серый пепел, запах жженой бумаги Вид волокна Отличительные признаки ткани По внешнему виду На ощупь Реакция на горение Лен Хлопок
Текст слайда: Вопросы для повторения Что изучает швейное материаловедение? Какие волокна называют натуральными? Какие волокна называют химическими? Из чего получают искусственные волокна? Назовите искусственные волокна. Из чего получают синтетические волокна? Назовите синтетические волокна. Какие операции выполняются на прядильной фабрике? Какие продукты получают в результате переработки волокон? Где используется пряжа, полученная на прядильной фабрике?