Презентация на тему "Правописание приставок 6 класс" по русскому языку

Презентация по слайдам

Слайд №1
Правописание приставок урок русского языка, 6класс Автор: Шокурова Ольга Васильевна, учитель русского языка МБОУ «Гимназия №26» г. Набережные Челны

Слайд №2
Цель нашего урока – повторить и обобщить правила правописания приставок и их употребления в речи

Слайд №3
Домашнее задание Составить словарный диктант на изученную тему Сочинение на тему «Как прекрасно быть приставкой, как приятно знать приставки!»

Слайд №4

Слайд №5
1917год 23декабря. Декрет о введении нового правописания Писать приставки (из, воз, раз, роз, низ, без, чрез, через) перед гласными и звонкими согласными с «з», но заменять «з» буквой «с» перед глухими согласными, в том числе и перед «с» (извините, воззвание, низвергать, безвольный, чрезвычайно, — исправить, воспитать, всхожие семена, расстаться, роспись, ниспосланный, бесполезно).

Слайд №6
вс- Пред- ис- без- вос- Над- Под- раз- сверх- пре- при- С-

Слайд №7
Все приставки по написанию делятся на три группы Не зависят от произношения, не меняются Зависят от значения приставок Зависят от последующей согласной

Слайд №8
В каком предложении вместо слова «поступок» нужно употребить «проступок»? Нельзя осуждать человека за незначительный поступок. Поступки характеризуют человека как нельзя лучше. За поступок благородный все его благодарят. Это был самоотверженный поступок.

Слайд №9
В каком предложении вместо слова «предоставить» нужно употребить «представить»? Он ждал, когда ему предоставят слово. Я мысленно предоставлял нашу встречу. Прошу предоставить мне очередной отпуск. Родители предоставили мне полную свободу действий.

Слайд №10
Слова – паронимы - слова, которые звучат очень похоже, но правописание и значение имеют разное: пребывать – прибывать презирать – призирать предать – придать претворить – притворить

Слайд №11
Шёпот рыб Заглянешь под воду и захочешь присмотреться к жизни подводного царства. Я устроил под водой сад, чтобы приучить к себе рыб. Спустил на дно ёлочки, укрепил их камнями, приспособил кормовую полочку. Потом расчистил дорожки, обсадил водорослями, а под ними разложил раковины. Ночью в подводном саду загорелся фонарь, и на огонек приплывали яркие рыбы: «О чём они шепчутся?» - прислушивался я. Мне кажется, что рыбы…

Слайд №12
Проверь! 1вариант 1 2 3 2 4 2 вариант 4 2 3 3 1

Слайд №13
Список использованных источников 1) Граник Г.Г. Секреты орфографии. -2-у изд.,М.: Просвещение,1994.-124с. 2)изображение печатной страницы: Декрет 1917 г. о введении но…www.russportal.ru