Презентация на тему "Система академика Л.Занкова" по педагогике

Презентация по слайдам

Слайд №1
Система академика Л.Занкова

Слайд №2
Система Л. Занкова Кто он - Л.Занков? Система обучения Л.Занкова – что это такое? Дидактические принципы системы Л.Занкова Занковский ли ты учитель? 11 000 ступенек

Слайд №3
Кто он – Л.Занков? Родился 23 апреля 1901года в Варшаве в семье русского офицера

Слайд №4
Жизненный путь 1916 г.окончил гимназию Приехал учительствовать в деревенскую школу В годы Гражданской войны работал воспита- телем в сельхоз.колонии Получил путевку в Московский университет

Слайд №5
Увлечения Занкова Евгений Онегин Классическая музыка Природа Подмосковья и Крыма Теннис

Слайд №6
Первый класс

Слайд №7
Эксперимент Годы Кол-во классов Печатные работы 1957 1 ( г.Москва) 1961\62 9 (г.Калинин) Экспериментальная программа 1962\63 9 (г.Калинин) 12 ( г.Тула ) Планирование по четвертям 1963\64 84 1964\65 1965\66 371 1034 Начальное обучение.1 класс Начальное обучение.2класс Начальное обучение.3 класс Экспериментальные учебники

Слайд №8
Цели обучения Общее психическое развитие личности Создание основы для общего развития каждого школьника общее развитие - целостное развитие ребенка, его УМА, ВОЛИ, ЧУВСТВ, НРАВСТВЕННОСТИ, при сохранении ЗДОРОВЬЯ

Слайд №9

Слайд №10
Ф Г О С Цель: развитие личности обучающегося Единство и равнозначность в развитии данных качеств личности: интеллектуальных эмоциональных волевых нравственных

Слайд №11
Развитие- это сложный процесс

Слайд №12
Соотношению обучение ----- развитие

Слайд №13
Требования к результатам освоения основной образовательной программы Личностные Предметные Метапредметные

Слайд №14
Методологическую основу требований ФГОС составляет системно-деятельный подход усвоение и присвоение ребенком накопленного социального опыта активная партнерские самостоятельная взаимодействия Деятельность В Р Р Р

Слайд №15
Единство в системе Л Занкова и ФГОС цель понимание развитие общего способа личности развития достижения СИД СД

Слайд №16
Целостность (это ведущее понятие для системы Л.Занкова) учебных комплектов единства дидактических принципов единства типических свойств

Слайд №17
Свойства методической системы Многогранность Процессуальность познания Разрешение коллизий Вариативность

Слайд №18
Дидактические принципы Обучение на высоком уровне трудности Ведущая роль теоретических знаний Осознание процесса учения Быстрый темп прохождения учебного материала Работа над развитием каждого ребенка

Слайд №19
Жизнь на уроке

Слайд №20
2.Межпредметные результаты освоения учебных курсов 2.4 использование знаково-символических средств для создания моделей, схем изучаемых объектов стр.15

Слайд №21
Русский язык 3 класс ПОБЕГ НАБЕГ ЗАБЕГ ПРОБЕЖКА БЕГУН Что общего?

Слайд №22
Занковский ли ты учитель? Проверь себя! Предлагается 21 утверждение

Слайд №23
Учебники

Слайд №24

Слайд №25

Слайд №26

Слайд №27

Слайд №28