Презентация на тему "Проектно –исследовательская деятельность в школе" по педагогике

Презентация по слайдам
Слайд №1

Текст слайда: Проектно –исследовательская деятельность в школе. Составила: учитель математики МБОУ « ЦО № 27» Литвин В.В.


Слайд №2

Текст слайда: Проектно – исследовательская деятельность в школе направлена на СОТРУДНИЧЕСТВО педагога и ученика.


Слайд №3

Текст слайда: Метод спрямления в решении геометрических задач Выполнила : ученица МБОУ ЦО № 27 8Е класса Филиппова Дарья


Слайд №4

Текст слайда: Проектная деятельность как педагогическая технология. Цель проектной деятельности : развитие познавательного интереса к математическим дисциплинам. Задачи проектной деятельности: 1. получение новых знаний, обобщение и систематизация их в рамках заданной темы; 2. развитие самостоятельности у учащегося; 3. формирование умения по сбору информации на заданную тему и ее применение на практике; 4. развитие логического и творческого мышления. Тип проекта: исследовательский, межпредметный. Этапы работы: 1. Подготовительный. 2. Теоретический (сбор информации). 3. Практический (исследовательский). 4. Обобщающий (рефлекторный).


Слайд №5

Текст слайда: Методологический аппарат исследования Объект исследования: планиметрические задачи на экстремум; Предмет исследования: решение экстремальных задач методом спрямления в геометрии; Цель исследования заключается в рассмотрении решения задач методом спрямления, рассмотрение истории, понятий и методов решения задач на экстремум; Задачи исследования: изучить представленную научную литературу; описать историю решения задач на экстремум; рассмотреть метод спрямления в решении планиметрических задач на экстремум; рассмотреть решение задачи Фаньяно.


Слайд №6

Текст слайда: Методы исследования: проведен библиографический анализ научной литературы по теме; проанализированы задачи на экстремум; классифицированы задачи, которые рационально решать методом спрямления; дедуктивный метод при решении конкретной задачи методом спрямления.


Слайд №7

Текст слайда: Подготовительный этап. Роль учителя: организация деятельности и мотивация учащегося.


Слайд №8

Текст слайда: План исследования. Историческая справка (легенда о Дидоне) Открытия в области экстремальных величин иностранных ученых (Герон, П.Ферма). Открытия в области экстремальных величин русских ученых(П.Чебышев). Задача Фаньяно.


Слайд №9

Текст слайда: Теоретический этап. Роль учителя: помочь и подсказать ученику.


Слайд №10

Текст слайда: Практический этап. Роль учителя: консультирование для отыскания оптимального решения конкретной задачи (задания).


Слайд №11

Текст слайда: Обобщающий этап. Роль учителя: помочь в создании презентации; научить тезисному изложению сути работы ученика в его докладе; подготовить ученика к вопросам от слушателей.


Слайд №12

Текст слайда: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Добавить комментарий

You must have JavaScript enabled to use this form.