Текст слайда: Методический комментарий Цель данной презентации: помочь учащимся представить историческую эпоху, созданную писателем, способствовать глубокому усвоению идейного содержания романа, пониманию образов через сопоставление разных видов искусства - литературы и живописи, особенностей и своеобразия художественных приемов двух видов искусства. Презентация способствует осуществлению межпредметных связей, развитию мышления, воображения, расширению кругозора учащихся, развитию творческих начал. Презентация используется на итоговом по обобщению и систематизации занятии, на котором также осуществляется подготовка к творческой контрольной работе Через беседу по иллюстрациям выявляется знание и понимание содержания произведения. .Учащиеся называют эпизоды из романа, которым соответствуют представленные иллюстрации. Выборочно по некоторым иллюстрациям обсуждается, как художники изобразили чувства и переживания героев, сравниваются иллюстрации разных художников Литература. 6 класс. Учебник-хрестоматия. В. П. Полухина и др. Под редакцией В.Я. Коровиной. В 2-х частях. М: Просвещение, 2010 Источник: интернет, учебник-хрестоматия
Текст слайда: Иллюстрации художников к роману А.С. Пушкина «Дубровский»
Текст слайда: Знаете ли вы фамилии художников , которые иллюстрировали роман? Назовите их Дементий Алексеевич Шмаринов, Борис Михайлович Кустодиев, Художники Георгий, Александр и Валерий Траугер, Евгений Евгеньевич Лансере, Алексей Федорович Пахомов и др. )
Текст слайда: Наиболее известные иллюстраторы романа Дементий Алексеевич Шмаринов Борис Михайлович Кустодиев 1878-1927 1907-1999 Выполнил 10 небольших рисунков пером Выполнил 16 иллюстраций к роману
Текст слайда: Какие моменты запечатлены на иллюстрациях? Как художники изобразили чувства и переживания героев? Сравним.
Текст слайда: «Дубровский». Глава 1. На псарне у Троекурова. Художник Д. Шмаринов. 1949 Б.М. Кустодиев
Текст слайда: «Дубровский». Глава 1. Охота. Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 1. Усадьба Троекурова. Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 2. Сцена в суде. Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 4. Смерть отца Дубровского. Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 5. Похороны отца Дубровского. Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 6. Дубровский читает письма своей матери. Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 6. Дубровский с няней у горящего дома. Художник Д. Шмаринов. 1949 «Дубровский». Глава 6. Пожар. Художник Б. Кустодиев. 1923
Текст слайда: «Дубровский». Глава 7. Разбойники. Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 8. Дефорж и медведь. Гравюра Неймана с оригинала Р. Штейна. 1887
Текст слайда: «Дубровский». Глава 8. Маша и Дефорж. Художники Г. А. В. Траугот
Текст слайда: «Дубровский». Глава 9. Обед у Троекурова. Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 12. В беседке у ручья. Художник Д. Шмаринов. 1973 Б.М. Кустодиев
Текст слайда: «Дубровский». Глава 13. Троекуров и Маша в саду у Верейского. Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 16. «Марья Кириловна... залилась слезами и бросилась к ногам отца». Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 18. Венчание. Художники Г. А. В. Траугот
Текст слайда: «Дубровский». Глава 18. Нападение на свадебный поезд. Д.Шмаринов Глава 18. Б.М. Кустодиев
Текст слайда: «Дубровский». Глава 19. Бой в лесу. Художник Художник Д. Шмаринов. 1973
Текст слайда: «Дубровский». Глава 19. Прощание Дубровского. Художник Б. Кустодиев. 1919
Текст слайда: Выводы На иллюстрациях Б.М. Кустодиева события разворачиваются необыкновенно динамично. Рисунки передают то ощущение тревоги и напряжения, то поражают глубиной лиризма, то восхищают красотой природы, которая чаще всего выступает фоном происходящего, то привлекают внимание утонченностью в изображении интерьера. Он больше уделяет внимания событиям, действиям людей, но не их чувствам. Д.А. Шмаринов воспринимает те же самые события иначе. На переднем плане он изображает неподвижные фигуры героев. Мы видим их лица, отмечаем разнообразие чувств. Они то напряжены, гневны и печальны, то радостны, восторженны и обаятельны. Он дает героям Пушкина их лица, их характеры. Художник глубоко убежден, что центральное место в романе Пушкина занимает человек. Поэтому у него люди, характеры не заслоняются декорацией обстановки.
Текст слайда: