Презентация на тему "Мотивы и потребности в профессиональном выборе" по обществознанию

Презентация по слайдам
Слайд №1

Текст слайда: Мотивы и потребности в профессиональном выборе Цель занятия - формирование представлений о своих мотивах и потребностях в профессиональном выборе. .


Слайд №2

Текст слайда: Мотив – побуждение к деятельности. Нет мотива – нет деятельности. .


Слайд №3

Текст слайда: «За двумя зайцами» . Если выбранные вами суждения находятся в левой части таблицы (профессиональная мотивация), значит, в данный момент для вас актуальна профессиональная самореализация (выбор профессии и путей ее получения, профессиональный рост и карьера). Если выбранные суждения находятся в правой части таблицы (внепрофессиональнаямотивация), значит, сейчас для вас важнее вопросы, не связанные с профессиональной самореализацией (семья, здоровье, личностный рост, который не всегда связан с профессиональным). Если выбранные суждения оказались в разных частях таблицы, значит, ваша мотивация носит противоречивый характер. Решите, что для вас в сейчас важнее – профессиональное самоопределение или другие вопросы.


Слайд №4

Текст слайда: Сказка о царе Салтане Три девицы под окном пряли поздно вечерком. «Кабы я была царица, говорит одна девица, - Я б на весь крещеный мир приготовила бы пир». «Если б я была царица, говорит ее сестрица, - Я б на целый мир одна накала бы полотна». «Если б я была царица, третья молвила девица, - Я б для батюшки царя родила богатыря». А.С. Пушкин .


Слайд №5

Текст слайда: В основе любой мотивации лежат потребности. Потребность – это ощущение, что чего-то не достает. .


Слайд №6

Текст слайда: «Сто к одному» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Здоровье Благополучие семьи и близких Материальнаяобеспеченность Хорошаяработа Любовь Слава Карьера


Слайд №7

Текст слайда: «Пирамида потребностей» А. Маслоу Физиологические потребности Потребности в безопасности Социальные потребности Потребности в признании Потребности в самореализации


Слайд №8

Текст слайда: «Говорящий мяч» - Какую цель мы ставили на сегодняшнее занятие? Удалось ли ее реализовать? - Почему важно учитывать свои мотивы и потребности в профессиональном выборе? - Как связаны мотивы и потребности с уровнем профессионализма? - Что было на занятии для вас новым, интересным, значимым? .