Текст слайда: Гуманистические идеалы эпохи Возрождения Учебный интегрированный проект Руководитель: учитель русского языка и литературы Бахарева С.В. Участники: ученики 5.6,8,10 классов
Текст слайда: Дидактические цели проекта: Создание целостного представления о роли искусства в историческом процессе; Овладение умениями анализировать художественные явления мирового искусства; Развитие художественно-творческих способностей учащихся, их образного и ассоциативного мышления; Формирование устойчивой потребности в общении с произведениями искусства.
Текст слайда: Методические задачи: Овладеть обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследования; Приобрести навыки проектной деятельности, научиться представлять результаты труда с использованием ИКТ. Рассказать о выдающихся деятелях эпохи Возрождения; Охарактеризовать эстетические идеалы эпохи Возрождения; Представить произведения искусства эпохи Возрождения с использованием различных мультимедиа средств.
Текст слайда: Основополагающий вопрос: Искусство отражает культуру или изменяет её?
Текст слайда: Направляющие вопросы Что же всё-таки возродилось? Что нового привнесли в искусство идеи Возрождения? Что позволило художественным произведениям эпохи Ренессанса пережить века?
Текст слайда: Темы самостоятельных исследований учащихся 1.Флоренция. Проторенессанс. 2.Раннее Возрождение. 3. Лоренцо Великолепный. 4. Мастера и шедевры эпохи Возрождения. 5.Венеция. Позднее Возрождение. 6.Следами гениев. Города-музеи Италии.
Текст слайда: Этапы и сроки проведения проекта
Текст слайда: 1. Организационно-подготовительный этап ( 1 неделя ): подбор информационных ресурсов для проекта; создание учителем буклета для родителей; создание вводной презентации учителя
Текст слайда: Проектировочный этап (2 недели) введение в проблематику проекта (учительская презентация); выявление предварительных знаний учащихся по теме; формулирование тем исследований; распределение учащихся по группам; Планирование исследований (цели, методы).
Текст слайда: 2. Экспериментально – аналитический этап ( 3 недели ): работа по группам; работа с интернетом; оформление результатов в виде презентаций и публикаций
Текст слайда: Контрольно-коррекционный этап (1 неделя) просмотр промежуточных результатов работ групп; самооценка работ групп; корректировка работ.
Текст слайда: 3. Заключительный этап ( 1 неделя): защита проектов; выводы, итоги; рефлексия.
Текст слайда: Результаты исследований учащихся Презентация Византия Презентация Флоренция Презентация Лоренцо Великолепный Презентация Петрарка Презентация Боккаччо Буклет Джотто Презентация Брунелесски Презентация Мазаччо
Текст слайда: Результаты исследований учащихся Презентация Ботичелли Презентация Браманте Буклет Палладио Презентация Леонардо да Винчи Презентация Рафаэль Презентация Джорджоне Презентация Тициан
Текст слайда: Результаты исследований учащихся Буклет Веронезе Презентация Питер Брейгель Буклет «Следами гениев» Презентация «Мастера и шедевры Возрождения»
Текст слайда: Спасибо за внимание!