Презентация на тему "Автоматизация [р] в словах со слогом "дра"" по обществознанию

Презентация по слайдам
Слайд №1

Текст слайда: Автоматизация [р] в словах со слогом «дра».


Слайд №2

Текст слайда: Уважаемые коллеги! Данное практическое пособие, надеюсь, станет для вас помощником в сложной и кропотливой работе по исправлению дефектов произношения звука [р]. Комплексный характер игр, упражнений позволит в процессе коррекции звука развить фонематический анализ и синтез, укрепить психологическую базу речи, активизировать и расширить словарный запас, сформировать правильный грамматический строй и обогатить связную речь ребёнка. Желаю успехов!


Слайд №3

Текст слайда: Помоги Дракоше завести двигатель своей машины: дррррр….. .


Слайд №4

Текст слайда: Помоги Дракоше доехать на машине до буквы «А» без аварии и назвать слог: «дррра».


Слайд №5

Текст слайда: Игра «Гонки»: соревнуемся с Дракошей, кто дальше проедет на своей машине.


Слайд №6

Текст слайда: Пальчики здороваются»: дра-дра-дра… (поочерёдное соединение пальцев с большим пальцем).


Слайд №7

Текст слайда: Запомни-повтори: драп – драгоценность – драже – дракон. Назови третье слово. Поменяй местами первое и последнее слово: что получилось? Объясни значение каждого слова. Например: драп – это толстая тёплая ткань.


Слайд №8

Текст слайда: Повтори и продолжи: шляпа из драпа – драповая шляпа, а пальто из драпа - …, юбка из драпа - …? Про что можно сказать: драгоценный, драгоценная, драгоценное?


Слайд №9

Текст слайда: Сосчитай до 5 слова: дракон, драчун, драгоценность. Образец: один дракон, два дракона, три дракона, четыре дракона, пять драконов.


Слайд №10

Текст слайда: Измени по образцу: игра с мячом. Логопед кидает мяч и называет местоимение. Ребенок ловит мяч, повторяет местоимение и продолжает фразу. Я дразню попугая. Ты дразнишь попугая. Он дразнит попугая. Мы дразним попугая. Вы дразните попугая. Они дразнят попугая.


Слайд №11

Текст слайда: Повтори для Дракоши: Я читаю о драконах. Алмаз – драгоценный камень. Нельзя дразнить собак. Я люблю есть драже. Драчуны затеяли драку. Не надо драться из-за мяча.


Слайд №12

Текст слайда: Молодец!


Слайд №13

Текст слайда: Автоматизация [р] в слоге «дру».


Слайд №14

Текст слайда: Помоги Дракоше доехать без аварии до буквы «У» и назвать слог: «дррру».


Слайд №15

Текст слайда: Пальчиковая гимнастика с проговариванием слога «дру». Исправь Дракошу: взрослый имитирует неправильное произношение ребенка («дуг» - «друг», «дужба» - «дружба», «дузья» - «друзья»). Помоги Дракоше подобрать родственные слова для слова «друг»: друг – дружочек – дружище – дружный – дружеский – дружно - друзья. Нарисуй для каждого слова шарик. Придумай с этими словами предложения. А кто твой друг в группе?


Слайд №16

Текст слайда: Сосчитай до 5 слово «друг»: один друг, два друга, …пять друзей. У человека - друг, у гнома -…(дружочек), у великана…-(дружище). Измени по образцу:( игра с мячом). Логопед кидает мяч и называет местоимение. Ребенок ловит мяч, повторяет местоимение и продолжает фразу. Я звоню другу. Ты звонишь другу. Он звонит другу. Мы звоним другу. Вы звоните другу. Они звонят другу.


Слайд №17

Текст слайда: Повтори : Друзья помогают друг другу. Нина дружит с Петей. У меня есть котёнок по кличке Дружок. Котёнок и щенок - друзья.


Слайд №18

Текст слайда: Выучи: Петя драться любит очень, с ним дружить никто не хочет. -Как ты думаешь, почему с Петей никто не хочет дружить?


Слайд №19

Текст слайда: Выучи и расскажи своему другу: Друг другом дорожит. Друг с другом драк не затевает. Друг к другу своему бежит И с другом песню запевает.


Слайд №20

Текст слайда: Молодец!


Слайд №21

Текст слайда: Автоматизация [р] в слоге «дро».


Слайд №22

Текст слайда: Помоги Дракоше доехать без аварии до буквы «о» и назвать слог: «дррро».


Слайд №23

Текст слайда: Пальчиковая гимнастика: пальчики раздвигаем и соединяем, проговаривая слог «дро».


Слайд №24

Текст слайда: Запомни-повтори в той же последовательности: дрозд –дробь – дрожжи –дрофа – дрова - дровосек. Рассмотри и назови картинки. Что забыл нарисовать художник?


Слайд №25

Текст слайда: «1-2-5» со сл. «дрозд», «дротик». Образец: один дротик, два дротика, пять дротиков.  


Слайд №26

Текст слайда: «Какие?» -дрова (какие?) – сухие, сырые… -из осины - …( осиновые), из сосны - …, из берёзы - … Назови картинки, про которые можно сказать: мой (моя, мои):


Слайд №27

Текст слайда: «Измени по образцу» (игра с мячом). Я покупаю дрожжи. Ты … Она… Мы… Вы… Они… «Прочитай и справь ошибку» (для читающих детей): Заяц дрожит над кустом. Таня дрожит без холода. Дрозд сидит в ветке.


Слайд №28

Текст слайда: Ответь на вопрос полным ответом: -зачем человеку нужны дрожжи? -дрозд – это домашняя или лесная птица? -чем занимается дровосек?


Слайд №29

Текст слайда: Молодец!


Добавить комментарий