Урок музыки 3 класс
Тема урока «Кантата Александр Невский»
учитель Михтеева Е.Ю.
Цели урока:
• Образовательные:
o ввести и усвоить новые термины: «кантата», «контраст», «музыкальная живопись», «живописная музыка», «выразительность и изобразительность»;
o оценить значение творчества великого русского композитора С. Прокофьева в воплощении целостного образа русского народа как защитника Родины;
провести анализ музыкальной формы, используя выразительные средства музыки: темп, регистр, тембр, мелодия, лад, интонация, динамика.
• Развивающие:
o формировать умения и творческие навыки каждого ученика;
o прививать бережное отношение к истории своего народа;
o показать многомерность и гармоничность различных видов искусства для создания образа Александра Невского.
• Воспитательные:
o пробуждать и воспитывать патриотические чувства детей, гордость за героев Отечества;
Тип урока: интегрированный урок
Сценарий урока
На фоне колокольного звона читаю строки:
Среди дубравы
Блестит крестами
Храм златоглавый
С колоколами…
К себе он тянет неудержимо,
Зовет и манит он в край родимый…
И сердце радостно
Дрожит и тает,
Пока звон благостный
Не замирает.
Ребята, вы раньше слышали колокольный звон?
Нельзя себе представить Россию без храмов и колокольного звона. Это как символы России, её неотъемлемая часть. Колокола звонили и в великие праздники — благовесты, и тяжелую минуту испытаний – набаты, которые предупреждали людей о нависшей опасности. Колокольным звоном встречали только что родившегося человека, и провожали его в последний путь. Звоном колоколов встречали своих героев-воинов, защищавших родные земли от нападения врагов. А героями наша земля была издавна богата.
Каких национальных героев-защитников вы знаете?
Слайд 1-2 (А. Невский) Звучит «Песня об А. Невском»
Вам знакома эта музыка? О ком она?
Кто изображен на экране?
Славный сын земли русской – великий полководец Александр Невский. Что Вы знаете об этом человеке?
Слайд 3
Как вы думаете, о ком мы будем с вами сегодня говорить?
Конечно же, о нем и еще познакомимся с новым музыкальными номерами из кантаты «Александр Невский»
Давайте прочитаем на слайде тему урока «Кантата С. С. Прокофьева «Александр Невский»»
Слайд 4
Посмотрите на портрет и скажите, каким был Александр Невский?
Великий князь Александр, на что он опирается?
Готов в любую минуту нанести удар тому, кто нападет на его родную землю. Это под его руководством под Невой была одержана победа над шведами, а ведь ему тогда было только 20 лет.
А в 22 года он разбил рыцарей-тевтонцев на Чудском озере. Битва эта вошла в историю под названием «Ледовое побоище».
— Посмотрите на репродукцию картины художника, изобразившего фрагмент этой битвы.
Слайд 5
Недаром Александр Невский выбрал поле боя, замерзшее озеро.
Почему?
Александр правильно рассчитал, что лед просто не выдержит тяжелых доспехов противника.
Посмотрим фрагмент из фильма «Александр Невский».
Слайд 6
Отпуская пленных солдат, Александр Невский сказал: «Идите и скажите всем в чужих краях, что Русь жива. Пусть без страха жалуют к нам в гости. Но если кто с мечом к нам войдет, тот от меча и погибнет. На том стояла, и стоять будет Русская земля». Посмотрим и послушаем его речь.
Слайд 7
В1938 году был создан художественный фильм «Александр Невский», отрывки из которого мы с вами видели. К этому фильму С.С. Прокофьевым была написана музыка. Позднее, в 1939 году — кантата «Александр Невский».
Новое слово «кантата». Кант – хвалебная песнь.
Слайд 8
Прочитайте в учебнике на стр.16 что обозначает слово кантата.
Кантата – крупное музыкальное произведение, состоящее из нескольких частей, исполняемых хором, солистами и оркестром.
Звучит хор «Вставайте, люди русские»
-
Кто исполнил эту музыку?
-
Какая песня по характеру?
-
Что звучало в самом начале песни? (вступление)
-
На что оно похоже (набат)
-
Что такое набат?
Разучить основные темы хора.
Давайте послушаем еще раз вступление, а вы движением рук изобразите звон колоколов.
6.Сколько частей вы услышали в этом произведении? (3 части).
7.Почему композитор выбрал 3х частную форму? (благодаря такой композиции композитор подчеркивает главную мысль кантаты «На Руси большой не бывать врагу!»)
8.Какие интонации вы услышали в этой музыке?
Кант и кантата – что общего между этими музыкальными жанрами и что их отличает? (кант – поется одна песня, а в кантате несколько разных частей с единым содержанием. Песенность присутствует и в канте, и в кантате).
Имя Александра Невского навсегда осталось в истории как символ героизма и командирской доблести. Во время войны в 1942 году был учрежден орден Александра Невского, которым награждались офицеры Красной армии за проявленную личную отвагу.
Слайд 9
За великие дела во славу земли русской Александр Невский был причислен к лику святых.
Слайд 10
Звучит «Величание Александру Невскому.
А в 2008 году всеобщим голосованием имя Александра Невского возглавило список великих людей России.
Слайд 11-12
Памятники А. Невскому
6