Справка
по итогам анкетирования родителей.
Класс: 11 «А», присутствовало 22 человека
Дата: 20 марта 2014 года
Цель: оценка компонентов деятельности классного руководителя (Вантрусов Д.Е.)
Вид: Анкета для экспертной оценки учителя среди родителей обучающихся
Результаты:
Оценено 3 компонента деятельности:
-
Воспитательно – методический — 18,2 балла (максимально 20): родители охотно советуются с учителем по поводу воспитания детей, узнают много нового о возрастных и психологических особенностях детей, доверяют учителю как хорошему воспитателю.
-
Организационно – мотивационный – 19,4 балла: учитель четко организует родителей для помощи классу и школе, может убедить родителей в необходимости этого.
-
Коммуникативный – 19,2 балла: мнение учителя очень важно для ребёнка, дома дети говорят о педагоге уважительно. Родители охотно беседуют с учителем, он тактичен и доброжелателен.
Выводы и предложения: Общая оценка деятельности классного руководителя высокая — 56,8 балла (максимум 60)
Рекомендации: одобрить деятельность классного руководителя.
Справка
по итогам анкетирования обучающихся.
Класс: 11 «А» (24 ученика)
Дата: 02 апреля 2014 года
Цель: изучение удовлетворенности обучающихся жизнью класса
Вид: анкетирование
Результаты: Анкетирование показало, что большинство учеников идут в школу с радостью, в школе у них обычно хорошее настроение, класс дружный, в классе можно свободно высказать своё мнение, в школе созданы хорошие условия для развития способностей. 100% обучающихся отметили, что у них хороший классный руководитель, а математика – один из любимых предметов.
Выводы и предложения: уровень удовлетворенности жизнью класса в целом высокий.
82% обучающихся оценило его как высокий, а 18% — как средний. Уровень ниже среднего и низкий не наблюдаются.
Рекомендации: одобрить деятельность классного руководителя.
Педагог-психолог: ________________/Е.Е. Карельская
Директор школы: _________________/Т.И.Тарасенко