Конспект урока для 4 класса по теме: История религий в России»


ГБОУ ЦО №218






УРОК ОРКСЭ

Модуль «Основы мировых религиозных культур»


4 класс







Тема урока. «Истрия религий в России»

Урок №18.

«Рассказ о выборе веры. Православное христианство в истории России»













Балашова Е.В

(учитель начальных классов)


















Москва 2013 г







Тема урока «История религий в России»


Цель урока:

- формирование уважения к мировым религиям как к ценностям культуры человечества.


Задачи урока:

  • развивать у обучающихся а) представление о православном христианстве;

б) объяснить огромную роль и принципиальность принятия христианства в истории русского государства;

в) умение читать текст с полным пониманием содержания;

г) словарный запас;

  • воспитывать а) уважение к истории и прошлому своего народа;

б) гуманистические и гражданские позиции;

г) понимание значения роли личности в истории;

д) умение работать в группе

  • развивать а)умение делать выводы;

б) анализировать изучаемый материал



Оборудование:

учебное пособие «Основы мировых религиозных культур», 4-5 кл./ А.Л. Беглов, Е.В. Саплина, Е. С. Токарева и др.; М., 2012 г.

презентация:

карточки с заданиями





















№ п/п

Содержание урока

№ слайда

I


1.1





1.2.







1.3.





























II

2.1









2.2.





2.3.


















III


3.1.






3.2.








3.3.





3.4.






3.5.






3.6.











3.7

Мотивация на успех деятельности.


Ребята, послушайте, какая тишина!

Это в школе начались уроки.

Мы не будем тратить время зря,

И приступим все к нашей работе.



Проверка усвоения предыдущей темы.

- Перед вами – филворд


С

Д

Т

О

Р

А

К

Е

З

Щ

Т

Н

К

Р

Р

И

Р

Л

Е

Й

А

Д

Ш

К

Ц

З

Б

М

Т

О

С

Б

И

Б

Л

И

Я

Л

У

Д

Ъ

Ю

З

С

Э

М

Ь

К

О

Р

А

Н

Ы

Ю

У

К

Б

О

Ф

Р

Е

С

К

А

Я

Т

Н

Э

Ч

А

В

О

Л

Ъ

Ы

Э

А

Р

А

Б

Е

С

К

А

Ф

Г

А

У

Т

А

М

А

П

С

Т

К

О

Р

Т

Р

И

П

И

Т

А

К

А

Д

Э

Й

Ы

Ю


- Возьмите, пожалуйста, карточку с филвордом и найдите в нём все слова, относящиеся к нашему уроку.

Проверка слов: «Тора, йад, Библия Коран, фреска, арабеска, Гаутама, Трипитака».

- На сколько групп можно разделить данные слова и по какому признаку?

( На 4 группы по отношению к религиозным культурам:

1) Иудаизм: «Тора» и йад;

2) Христианство: «Библия» и фреска;

3) Ислам : «Коран» и арабеска

4) Буддизм: « Трипитака» и Гаутама)

- Знаете ли вы, как давно на Руси стали известны эти религии?


Изучение нового материала

Тема 2-х уроков «История религий на Руси». То есть на этих уроках мы узнаем о том, как распространялись эти религии в нашем государстве. И начнём мы наш разговор с истории ПРАВОСЛАВНОГО ХРИСТИАНСТВА. Как оно пришло на Русь и какого его значение.


ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА.

В ходе урока вам могут встретиться непонятные слова: православие, митрополит, Патриарх, епархия, монастырь, земский собор, Синод.

-Когда было принято христианство на Руси?

- При каком князе?

- Что вы об этом знаете?

Высказывания обучающихся.


-Сейчас мы с вами посмотрим серию мультфильма «История государства Российского». После просмотра вам нужно будет ответить на 3 вопроса:

1) Когда было принято христианство?

2) При каком князе?


После просмотра мультфильма ученики отвечают на поставленные вопросы.




Долгое время церковь играла важнейшую роль в жизни нашей страны. Давайте проследим это на исторических примерах.



С самого начала церковь пользовалась поддержкой русских князей, особенно Владимира и его сына Ярослава Мудрого. При их покровительстве на Руси утвердилась церковная иерархия. Во главе церкви стоял митрополит, живший в Киеве. Ему подчинялись епархии во главе с епископами.


Появляются первые школы, в которых учатся по церковным книгам, написанным на славянском языке.


Вскоре после Крещения Руси были построены первые прекрасные храмы (например, соборы Святой Софии в Киеве и Новгороде).



Митрополиты, епископы и священники пользовались высоким авторитетом в обществе. Они часто мирили русских князей, которые ссорились и воевали друг с другом.


В XIIIв. на Русь обрушилось страшное бедствие- нашествие монголо- татар. Их владычество продолжалось до конца XV века. В те тяжёлые времена церковь играла огромную роль в жизни народа. Русские митрополиты часто были советниками русских князей. В XIV в. митрополит Алексей был правителем Московского княжества во время малолетства князя.




Особую роль в жизни страны стали играть монастыри. На всю Русь стал известен Святой Сергий Радонежский.

Рассказ подготовленных учеников о Сергии Радонежском.

В детстве Сергия Радонежского звали Варфоломеем, а мама ласково называла его Варфушей. Жила его семья в небольшом городке Радонеж, откуда и прозвище -Радонежский. Его родители часто ходили в церковь и всегда помогали бедным людям. Таким же добрым и отзывчивым рос и Варфуша. А ещё Варфоломей был очень трудолюбивым. Он ухаживал за лошадьми, работал в огороде. Но больше всего он любил молиться.
Когда Варфоломей подрос, он пошёл в школу, но никак не мог научиться читать. И это его очень огорчало. Однажды отец послал его в лес, чтобы он пригнал домой лошадей. В лесу под дубом он встретил старика, который усердно молился. Мальчик опустился на колени и тоже стал молиться. Старик спросил мальчика: "Чего ты просишь у Господа?" – "Научиться читать". Старик благословил мальчика и дал ему кусочек церковного хлеба – просфоры. Вечером Варфоломей читал молитвы хорошо и правильно. Случилось чудо.

Ещё в юности он решил стать монахом и в одиночестве поселился на лесистой горе к северу от Москвы. Вскоре вокруг него собралась небольшая группа учеников. Так возник Троице- Сергиев монастырь, ставший духовным центром всей Руси. Ученики Сергия разошлись по самым отдалённым краям Русской земли. Основанные ими монастыри несли христианство незнакомым им племенам. Кроме того, они осваивали незаселённые земли.

Когда момент для решительной схватки с завоевателями, именно к Сергию поехал Дмитрий Донской, чтобы получить благословение перед знаменитой битвой на Куликовом поле.
Русские воины во главе с Дмитрием Донским совершили ратный подвиг. А Сергий Радонежский совершил подвиг духовный – он помирил князей, помог русскому народу поверить в свои силы.

После освобождения страны церковь заняла важное место в жизни Русского государства. Епископы и священники принимали участие в работе Земских соборов.

С1542 по 1563 г. Во главе Русской церкви стоял митрополит Макарий. Он много делал для распространения книг и просвещения. Именно под покровительством Макария в Москве стал работать первый русский книгопечатник диакон Иван Фёдоров.

- Вспомните, как называлась первая книга напечатанная им?

Но отношения церкви и государства не были безоблачными. При Иване Грозном был убит митрополит Филипп за то, что тот обличал злодеяния царя.


В 1589 году в России было учреждено патриаршество. Во главе Русской церкви встал Патриарх.



Физминутка. Я буду называть слова, если это слово обозначает священное сооружение, то руками –«домик», если другое понятие ОРКСЭ, то руки в стороны. (Закят, ступа, хадж, Будда, пагода, менора, мечеть, церковь, этрог, синагога, сансара).



А вот о том, что происходило в жизни Русской церкви , вы дальше узнаете самостоятельно. Делимся на группы.

1 группа: ( с.44-45; расскажет нам о Смутном времени.)

2 группа: (с. 45; расскажет про реформы в Русской церкви во второй половине XVII века.

3 группа: ( с.45-46 о том, что произошло при Петре I).


В XIX веке был сделан первый перевод Библии на русский язык.


В XX в. у церкви, как и представителей других религий России, была трудная судьба. В 1917 году в России произошла революция, царь был свергнут, вскоре власть в стране захватила партия большевиков, очень враждебно настроенная в отношении любой религии. Православные храмы закрывались и разрушались, иконы и церковную утварь уничтожали, многие верующие и представители духовенства были убиты или погибли в заключении.

Однако церковь выжила, и сегодня мы видим возвращение многих людей к вере.




Итак давайте подведём итоги.

Какую же роль сыграла русская православная церковь в становлении и развитии русского государства?



Объединение русских земель вокруг единого центра;

расширение внешних связей;

примирение враждующих;

культурно- просветительское.


Чтобы понять, что вы запомнили из сегодняшнего урока, мы с вами проведём небольшую самостоятельную работу в виде теста.



  1. Выбрал христианскую религию князь:

А) Олег Б) Владимир В) Ярослав

2. Христианство на Руси было принято:

А) 988 г. Б) 978 г. В) 998 г.

3. Троице- Сергиев монастырь основал:

А) митрополит Макарий Б) Дмитрий Донской В) Сергий Радонежский

4. В результате церковного раскола в XVIIв. В России появились:

А) протестанты Б) раскольники В) католики

5. В результате церковной реформы Петра I в России появился особый государственный орган:

А) Сенат Б) Синод В) Духовная академия




Рефлексия.

  1. Что запомнилось на уроке?

  2. Что было особенно трудным?

  3. А что вы уже знали?





Окончен урок, и выполнен план.

Спасибо, ребята, огромное вам.

За то, что упорно и дружно трудились,

И знания точно уж вам пригодились.


































































































Слайд 1


























Слайд 3










Слайд 4














Слайд 5.



















Слайд 6.








Слайд 7.





Слайд 8.







Надо делать слайд.





Слайд 10












Слайды 11,12