Классный час посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации

Классный час, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации


Цель проведения урока: приобретение и углубление базовых знаний учащихся об основном законе Российской Федерации.


Задачи проведения урока:

- формирование гражданской идентичности обучающихся начальной школы;

- содействие воспитанию у школьников уважения к социальным нормам и ценностям, отраженным в Конституции Российской Федерации, к законам и символам государства;

- развитие навыков применения знаний, полученных ранее и умений работы в группе;

- дальнейшее формирование правовой культуры учащихся;

- расширение знаний учащихся об основных правах и обязанностях граждан России.

Оборудование: мультимедийное оборудование, фрагменты мультфильмов, списки выдающихся людей, заготовки из цветной бумаги для изготовления флага.

Ход мероприятия:

(Учащиеся читают стихи о России)

- Сегодня у нас праздничное мероприятие .О чем же пойдет речь, сегодня, ребята? (о Родине, России).

Наше государство называется Россией - Российская Федерация). «Федерация» означает союз, объединение. Россия объединяет в своём составе республики, края, области, автономные округа.

- Что вы можете рассказать о нашей стране? (Ответы детей).

Мы живем в великой стране. Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край даже на самом быстром поезде, эта дорога займёт целую неделю, а на самолёте придётся лететь полдня. В состав России входят 83 субъекта Российской Федерации: 21 республика, 9. краев, 4 автономных округа, 1 автономная область, 46 областей, города федерального значения - Москва и Санкт-Петербург. В России проживают 180 наций и народов. Каждый народ имеет свой язык.

Слайд 1 « 20 лет конституции»

12 декабря 2013 года Россия отмечает государственный праздник - день Конституции. В этом году, будет 20 лет, как была она принята.



- Что же такое конституция?

Слайд 2 « Определение слова конституция»

В толковом словаре Сергея Ивановича Ожегова даётся такое определение:

Конституция - основной закон государства, определяющий основы общественного и государственного строя, систему государственных органов, права и обязанности граждан.

(Демонстрация конституции)

Именно знанию основ конституции будет посвящена наша игра- соревнование между двумя сборными командами учащихся 1-4 классов. Просим команды представиться.

Конкурс 1 «Представление команд».

А судить наш конкурсную программу будет строгое жюри в составе:

Слайд 3-5 « История конституции»

У Конституции России богатая история. В нашей стране сейчас действует пятая по счету Конституция. Первая появилась в 1918 году, вторая – в 1924, третья – в 1936, четвертая – в 1977 и пятая – в 1993 году.

У каждой страны есть свои отличительные знаки. Эти знаки называются символами государства. 

_ Назовите какие вы знаете государственные символы?
Основными символами служат государственный гимн, государственный герб и государственный флаг.

Слайд 6 « Символы России»

-Что такое гимн?

Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых, торжественных случаях: во время национальных праздников, подъема Государственного флага РФ, торжественных собраний, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране

Что представляет собой Государственный герб Российской Федерации?

Золотой двуглавый орел вернулся к нам 3 декабря 1993 года. Две его головы говорят об исторической судьбе России, соединяющей Восток и Запад. Грудь орла защищена щитом с изображением Святого Георгия Победоносца – заступника, ограждающего человека от сил зла. Такой у нас герб. "Герб" в переводе с немецкого языка – наследие, наследство.

Конкурс 2 « Изготовление Российского флага»

Нашим командам предстоит творческое задание -изготовить из цветной бумаги Российский флаг. Государственный флаг – это знак (символ) свободы, независимости, самостоятельности государства. Работаем командами! Когда будете готовы, беретесь за руки, поднимаете их вверх и говорите: «Мы готовы!»

Слайд 7 « Флаг»

Государственному флагу, как святыне, отдаются высшие государственные почести. Его использование с нарушением Федерального конституционного закона о флаге от декабря 2000 г., а также надругательство над ним влечет за собой ответственность в рамках действующего закона.

( Пока дети делают задание демонстрируется видеоролик « Моя Россия».)

Конкурс 3 « Президент»

-Ребята ,а кто стоит во главе государства ?

Президент – глава государства; В его руках находится особая власть – президентская; Его главные задачи: охранять конституционный строй России, поддерживать гражданский мир и национальное согласие.

Следующий наш конкурс так и называется « Президент». Каждая команда получает список с именами и фамилиями известных людей. Среди них есть первый и ныне действующий президент России. Задача команд найти их в списке и подчеркнуть.

Слайд 8 « Президент»

Первым президентом России был Борис Николаевич Ельцин ,действующий президент- Владимир Владимирович Путин.

Конкурс 4 «Правовая викторина»

- Конституция РФ определяет права и обязанности всех граждан России.

- Как вы понимаете значение слов «право» и «обязанность»?

Слайд 9 « Право. Определение слова»

Право - возможность совершать, осуществлять что-либо, предоставляемая законами государства (словарь Ефремовой)


- Попробуйте определить, о каких правах идет речь?


1.Только ты на свет родился,

Право первое твое:

Получи, чтоб им гордиться

Имя личное свое.

(Право на жизнь, право на имя при рождении)

Слайд 10 «Права детей России»

2.Очень трудно самому,

Жить на свете одному.

Правом с мамой жить и с папой

Пользуйтесь везде, ребята.


(Право на заботу и воспитание родителями)

Слайд 11 «Права детей России»

3.Есть еще такое право:

Помнить, думать и творить

И другим свои раздумья,

Если хочешь подарить.

(Право свободно выражать свои взгляды)

Слайд 12 «Права детей России»

4.Я росточком не доволен

И пока не так силен,

Но не смей мне делать больно

Есть у нас такой закон.

(Право на свободу и личную неприкосновенность)

Слайд 13 «Права детей России»

5.Если жар, все тело ломит

И совсем не до игры,

То позвать врача на помощь -

Тоже право детворы.

(Право на медицинскую помощь)

Слайд 14 «Права детей России»

6.Чтоб с наукой подружиться,

С книжкой в маленькой руке

Правом пользуюсь учиться

На родимом языке.

(Право на пользование родным языком)

Слайд 15 «Права детей России»

7.Подросла, взяла я книжки

И пошла я в первый класс.

В школу ходят все детишки -

Это право есть у нас.

(Право на образование)

Слайд 16 «Права детей России»

8.Я могу свой детский праздник

Как и взрослый отмечать.

Если я проголодаюсь-

Пищу вправе получать.

(Право на отдых и досуг)

Слайд 17 «Права детей России»

9.Будь ты слабым или сильным,

Белым, черным - все равно

Ты родился быть счастливым,

Это право всем дано.

Слайд 18 «Права детей России»

Конкурс 4 « Сказка ложь, да в ней намёк»

-А теперь давайте попробуем применить конституцию к сказке. Сейчас будет демонстрироваться фрагмент мультфильма, а команды должны будут определить какое право нарушено.

Сказка « Гуси-лебеди»

-Какое преступление совершили Гуси-лебеди? Какие права Иванушки были нарушены?

Сказка В.Гаршина « Лягушка-путешественница»


Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие?

    Ответ: право на свободу передвижений.

А.ПУШКИН «СКАЗКА О ПОПЕ И ЕГО РАБОТНИКЕ БАЛДЕ».  

-Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу?

   Ответ: право на труд

Сказка « Приключения Чиполлино»

-Какие права одного из героев сказки Д. Родарри «Приключения Чипполино» -дядюшки тыквы были нарушены?

Ответ : Право на жилище.

Сказка Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА».

- Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал?

Ответ: право на отдых

В Конституции РФ определены не только права, но и обязанности каждого гражданина страны.


-Что такое обязанность?

Слайд 19 « Обязанность. Значение слова»

Обязанность - то, что подлежит безусловному выполнению. (Словарь Ушакова).

Главная обязанность граждан нашей страны -соблюдать законы.

Конкурс 5 « Закончи пословицу»

Каждая команда выполняет задание на листочках. За каждую правильно отгаданную пословицу начисляется 1 балл.

Где не жить только Родине и…( служить.)

Родина - мать, умей за нее…(постоять).
Грамоте учиться — всегда …(пригодится)

Кто сам себя не уважает, того и другие уважать не…( будут.) 

Уважение к молодому — долг, уважение к старшему —…( обязанность.)

Кто с дерева кору снимает, тот его…(убивает.)

Пока команды выполняют задание проводится игра со зрителями.

Игра «Если в школу ты идешь»

А какие же вещи можно приносить в школу? Предлагаю всем зрителя встать . Я буду читать стихотворение. А вы хлопайте в ладоши - ловите, если такие вещи в школе нужны; не нужны – приседайте, пусть пролетают мимо.

Если в школу ты идёшь,

 То в портфель с собой берёшь:

 - В клеточку тетрадку?

 - Новую рогатку?

 - Веник для уборки?

 - Дневник для пятёрки?

 - Альбом и краски?

 - Карнавальные маски?

 - Азбуку в картинках?

 - Рваные ботинки?

 - Фломастеры и ручку?

 - Гвоздиков кучку?

 - Карандаши цветные?

 - Матрасы надувные?

-Молодцы, почти не ошибались! Тихонечко сели.

Заключение Слайд 20

-Сегодня вы – дети, а в 18 лет вы станете полноправными взрослыми гражданами и, конечно же, родителями. Всегда помните о том, что забота о детях, их воспитание – это не только право, но и обязанность. Обязанность-это и…

1. Соблюдение Конституции РФ и законов РФ.

2. Уважение прав и свобод других лиц.

3. Забота о детях и нетрудоспособных родителях.

4. Получение основного общего образования.

5. Забота о памятниках истории и культуры.

6. Уплата налогов и сборов.

7. Охрана природы и окружающей среды.

8. Защита Отечества.

Подведение итогов. Предоставление слова жюри

-На этом наша конкурсная программа завершена. Пока жюри подводит итоги предлагаю отвлечься на музыкальную паузу.( Русский народный танец)


Обобщение.
- Мои пожелания к вам, ребята. Вы – будущее нашей страны, никогда не останавливайтесь перед трудностями, любите страну, в которой вы живете. Любите так, как любили её ваши предки, защищая её от врага, как любят её ваши дедушки и бабушки, папы и мамы. Гордитесь тем, что вы – россияне, пользуйтесь правами, которые даёт наша Конституция.

Слайд 21 « Спасибо за работу»

Добавить комментарий

You must have JavaScript enabled to use this form.